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大班综合教学活动:线

2013-10-10

活动目标:

1、通过看线、玩线等活动,对生活中的各种线条产生兴趣。

2、能大胆与同伴交流,表述自己在玩线过程中的发现。

3、积极参与线的造型活动,体验合作创造、想象的乐趣。

活动准备:

1、塑料线、毛线、纸线、尼龙线、彩带、丝线、蜡线、鞋带、魔术棒、皮筋、橡皮线等等。

2、各种形状的彩色底板(KT板)、透明胶、胶水、双面胶、剪刀、图钉。

各色水粉若干、白纸若干。

活动过程:

一、看线活动。

1、导入。

师:“前几天小朋友都带来了好多线,我们一起去看一看吧!看看你认识这些线吗?和你的好朋友讲一讲。”

2、幼儿自由选线、自由讲述。

二、说一说。

1、幼儿进行个别交流。

师:“你认识哪些线?”

“你的线和你好朋友的线有什么不一样吗?”

“你知道它们有些什么用吗?”

2、教师根据幼儿的讲述进行总结。

三、玩一玩。

1、教师提出玩线的要求。

师:“这些漂亮的线可以玩吗?我们就来玩玩这些线,你可以拿着你手里的一根线在小椅子、小桌子或者是地板上来玩,看看会有什么变化?变成了什么?”

2、幼儿自由找空的地方进行玩线。

3、幼儿个别交流。

四、做一做。

1、简单介绍材料。

师:(A)、“这些线可真奇妙,能变出这么多有趣的东西,那我们想个办法把它留下来吧,让它固定在彩色的底板上。我们可以请小篮子里的东西来帮忙!”

(B)、选一根线,让你的线在纸上画出漂亮的画。

2、幼儿自由创造活动。

3、展示幼儿作品、并交流。

延伸活动:

在生活中继续找找、玩玩各种各样的线条,了解它更多的知识。

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