活动目标：

1、能大胆想象未来的车。

2、尝试运用不同的方法展现自己的想法。

活动准备：

绘画制作的有关材料，实物投影仪。

活动过程：

1、回忆：

——“想想你在马路上见过什么车？”

“你最喜欢什么车？”

幼儿泛讲，教师倾听幼儿的想法。

鼓励幼儿在集体面前交流。

2、想象：

——“未来的车是怎么样的呢？有没有车轮？用什么作为燃料？”（供幼儿思考）

3、交流：

将幼儿的作品贴在未来的城市和农村的背景图上，相互进行交流。

我设计的车（艺术）

活动目标：

体验大胆想像，设计有趣、奇怪的车辆的乐趣。

活动准备：

各种车辆的图片、范例一幅、幼儿用书《我设计的车》

活动过程：

1、谈话引起兴趣：

出示各种车辆的图片：

——“图片上有写什么车？它们有哪些不同？”（外形、速度等）

2、设计车辆：

出示范例，幼儿欣赏：

——“你喜欢这些车吗？为什么？”

“我们也来设计一辆车，它有什么特点呢？”

幼儿讨论：外形、速度，启发幼儿大胆想象。

幼儿动手操作，教师观察、指导。

3、展示交流：

将幼儿的作品贴在墙上，相互交流自己设计的车。