活动目标:
1.感受过年的欢乐气氛,体验过年的快乐。
2.乐意用完整的话祝福别人。
活动准备:
1.创设“过新年”的环境氛围。
2.角色道具(爷爷的胡子、奶奶的眼镜、爸爸的领带、妈妈的围裙)
3.实物年糕、汤圆、饺子
4.油泥、彩纸、皱纹纸
5.倒计时钟,钟声,“过新年”动画碟片
活动过程:
一、欣赏动画碟片,感受过年氛围(唤醒经验)
1.我们一起来看看电视里有谁?他们在干什么?
2.讨论:你看到了谁?他们在干什么?
3.总结:他们有的在…有的在…,他们在过新年呢!
二、谈话:过年(交流经验)
1.你们过年的时候都做了哪些事情呢?
2.你会说什么好听的、祝福的话?想一想跟旁边的小朋友说。
①个别幼儿说。
②请小朋友到前面来跟大家说祝福的话。
三、游戏:过新年(迁移经验)
1.提出游戏。过年真高兴,今天我们也来玩一个过年的游戏吧!我们一起来做水饺、汤圆、年糕。
2.交代游戏要求。
今天我们准备很多材料,你们自己想一想可以用它来做什么。
等会我们五个小朋友一组,就是一家人了,你们自己商量谁是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,然后把你们的道具戴上,让大家一看就知道你是谁。
我们还可以把做好的东西送给朋友,跟朋友说一句祝福的话。
3.幼儿游戏,教师以角色身份指导。
4.游戏高潮。
讨论:你看到了谁?他们在干什么?
总结:他们有的在…有的在…,他们在过新年呢!
新年的钟声就要响了,我们一起来倒计时吧!
幼儿互贺新年!
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