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小班教案:勇敢者的道路

2013-10-10

活动要求:

    1.乐意尝试用示意图或路线图的方法,搭建勇敢者的道路,培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。

    2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。

    活动准备:

    示意图、路线图、各类材料(彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等)。

    利用幼儿园现有场地与山坡:

    活动过程与指导:

    1.听音乐热身运动:迪斯科音乐

    2.读信、建路:以读信的方式导入活动,引发幼儿活动兴趣,选择材料创建“勇敢者的道路”。

    3.练习(平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑)

    引导幼儿以检查者的身份尝试每条路:是否稳当、是否符合图的要求。(提供几何图形标记,帮助幼儿记忆,便于教师观察指导。)

    教师以同伴、教练的身份参与并指导游戏。

    4.游戏“幸运红绸带”。

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