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如何提升孩子的上进心

2016-12-18

(1)父母应引导孩子学会跟他人比

在现实生活中,我们都有这样的体会:当我们对现状不满意的时候,内心的激情往往会被激发出来,从而引导自己投入到有效的行动中,去改变现状。但在行动的过程中,往往又是痛苦的,因为它需要我们付出大量的时间和精力。也正是基于这个原因,很多人容易满足,安于现状,不思进取。

试想一下,成人都这样想,更何况那些10~18岁的青春期孩子了。他们容易满足,不恩进取也就不难理解了。

学习的过程本来就是一个你追我赶的过程,有些孩子之所以跟不上前进的脚步而后退,很多时候就是因为他们缺少了一个追赶的竞争对手,没有激发出内心的迸取心。所以,当父母还在为孩子容易满足的心态而头疼时,不妨采用这样的办法为他找一个竞争对手。

(2)引导孩子学会跟自己比

虽然我们一直在强调不满是进取的源头,但从某种意义上来说,这个不满不仅不局限于和别人比较时的不满,更应从自己跟自己不断比较中,不满足于所取得的成绩。如果说父母引导孩子跟别人比,是推动他们前进的动力的话,那么,父母引导孩子学会跟自己比,那就相当于激发出孩子不断进取的内驱力。

因而,明智的父母应及时地引导孩子和自己比,这样的话在学习上,他会有源源不断的动力,变得更加积极主动。

一般来说,青春期正处于孩子的初高中阶段。面对着所学知识不同程度上的难度,大多数青春期孩子往往会失去以前那股学习的干劲,常常是惧怕困难、讨厌思考、乐于安逸、容易满足等。

对此,父母应帮助孩子从自身的现实情况出发,确立明确的学习奋斗目标,让他们知道自己需要完善哪些地方,还应该朝着哪个方向努力,在哪些方面上自己可以做得更好。时间一长,孩子就会养成自己跟自己比的习惯,不断地要求自己进步,进而具备积极的进取心和上进心。

(3)父母始终要注意的是:

在帮助孩子树立奋斗目标的过程中,父母不能一下子就给孩子订立一个高难度的目标。这种操之过急的做法,对懒散惯了的孩子来说,是不现实的,也不容易接受。正确的做法应是让他们一步一步地慢慢改变,一点一点地体验学习的成就感。这样,他才能更加积极主动地去跟自己比,也乐意要求自己做得更好。

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