儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种比较常见的儿童心理障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多(部分病例无活动过多的表现)，表现为持久的注意力缺陷(疏忽)，多动症(​​肺热)和冲动(冲动)的功能。

儿童多动症多动综合征(hyperkinetic syndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder,A.D.D.)。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。国外资料报告患病率约为5～10%。国内也认为学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1～10%。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。

主要发生在儿童早期(7岁前)，我们可以通过几个职能领域(家庭，学校，社区)预防。据美国和韩国儿科学会的统计，大约有3-8%的儿童患有这种疾病已经报道说，韩国早在1994年从汉城国立大学医院在首尔和大田从一个多动症的研究中，7.6%的儿童和青少年结果结果发现，以对应。至少每班可以说，那些患有多动症。然而，正在接受治疗的多动症的儿童和青少年的10%，其余的则留在我的孩子患有多动症，不知道，或者知道承认未能照顾没有收到很多儿科，家长还是挫折和压力在生活中是很难的。

多动症是一种心理问题，而不是简单地发生的大脑发育不平衡，应该意识到，某种脑部疾病。因此，谴责，或者干脆坐在我的办公桌上长期停留或加强的重点，比恒定的物理教育，全身性疾病的治疗和管理的需要，而要解决。