剖腹产的孩子易患多动症个性培养查字典幼儿网

幼儿教育 > 个性培养 >剖腹产的孩子易患多动症

剖腹产的孩子易患多动症

2020-09-04

剖腹产的孩子易患多动症1

新闻缘起

根据调查,我国学龄儿童估计称儿童多动症有患儿1461万1979万人。有家长认为,随着年龄增长,儿童多动症(ADHD)的症状会逐渐消失,但在2010年儿童多动症诊断与治疗国际交流媒体研讨会上,北京大学精神卫生研究所儿童精神病学研究室王玉凤教授表示,如果不达到临床治愈,这一疾病可能持续至成年,或发展成为其他精神障碍。

据王玉凤介绍,世界卫生组织曾对10个西方国家11422名1844岁的成人进行调查,发现 ADHD的总患病率为3.4%,虽然我国缺乏流行病学资料,但据此推断,我国患ADHD的人数可能达到4720万。

这个不及时治疗就会影响终身的疾病,可由剖腹产引起

将新闻进行到底

国外对近1300名犯罪者的研究发现,75%儿时有小儿多动症(ADHD)表现。另外,很多染上网瘾、毒瘾者是ADHD患儿。到了成年,ADHD病人往往工作没有持久性,经常被炒鱿鱼或频繁跳槽,人际关系差,婚姻也不稳定。王玉凤提醒家长,小儿多动症不及时治疗,半数以上殃及成年。

80%ADHD患儿来自遗传

ADHD是个复杂疾病,病因很多,国内外大量资料表明,遗传是ADHD的重要病因之一。现在研究认为ADHD的孩子遗传度可以达到80%,父母患过ADHD的,其孩子患ADHD的有40%50%。另外发现单卵孪生子的同病率为79%,而双卵孪生子的同病率只有32%。

不过,有专家研究发现,ADHD儿童中枢神经介质儿茶酚胺水平较不足,以致脑抑制功能不足,对进入无关刺激起不到过滤作用,导致患儿对各种刺激不加选择地做出反应,从而影响注意力集中并引起过多的活动。此外,不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、学校课业负担过重、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。

北京天坛医院儿科主任高宝勤教授分析后指出,由于ADHD患者人数多、损害严重、预后(治疗后果)差、对病因和发病机制尚不清楚等原因,已成为我国一个严重的公共问题。

ADHD求治者中 剖腹产儿童约占八成

就在不少孕妇倾向于剖腹产生育时,一项关于儿童多动症的调查让人揪心:在ADHD孩子的求治者中,剖腹产儿童约占八成!

8年前,陈女士剖腹产生下儿子。如今,儿子上小学二年级了,但总静不下心来学习:上课不专心听讲,坐不了几分钟就开始做小动作、讲话;写作业也没耐心,要么频繁上厕所,要么玩文具磨蹭时间,作业写得特别慢。她带孩子去看医生,才知道孩子患了ADHD。

国外研究表明,在新生儿的神经行为评分中,剖腹产儿在第7天和第14天得分均低于顺产儿。剖腹产儿童患多动症的几率为11.6%,远高于顺产6.25%的水平。这可能与剖腹产儿没有经过产道对大脑颞叶的挤压刺激有关,而颞叶是与情绪相关的神经中枢。广州市儿童医院神经内科、神经康复科麦坚凝教授认为,剖腹产因从宫内到体外的突然改变,使孩子降临人世时的大气压等自然环境发生变化,正常产道生产过程带来的神经接触等感觉失去,从而使孩子在成长过程中易得多动等神经精神疾病。

不动的多动症更具隐蔽性

据统计,ADHD的患病率在3%5%,以69岁儿童居多,1012岁次之。ADHD的症状一般在7岁以前就会表现出来,有些患儿在年龄更小时甚至在娘胎里就显得与众不同。

无论男孩或女孩都可以患ADHD。但据各方面统计,本病的发病率男孩明显高于女孩。比例约为9∶14∶1之间。

多动症一般在46岁前起病,来医院门诊的男孩明显多于女孩,而且有逐年增长的趋势。高宝勤教授介绍说,在临床方面,男女虽都有注意缺陷,但男孩由于天性爱动,因此伴有多动症状较多,易给人以多动症的印象,而女孩相对少动,易误认为非多动或给人以智能较差的印象。

不过,最新观点认为,多动症的核心问题是注意力不集中,多动是次要的,即使没有身体多动的外在表现,只要注意力不集中的问题长期而明显,也应注意是否有多动症的可能。这种不动的多动症特别具有隐蔽性,往往不被家长们发现。

多动的孩子不一定是多动症

男孩子动是天性,如果一个男孩子老不动那也不太正常,但是要分场合,分时间。高宝勤教授解释说,ADHD的孩子的多动和冲动是不分场合的,比如在规定的时间,大家在非常安静的电影院里面,或者在教室里,他会突然的出怪声,这就属于ADHD。如果只是很好动,但是在上课的时候能守纪律,能跟随大多数人做好很多活动,这就是好动,不是ADHD的病理性的症状,这个要区分开。

比如,顽皮儿童在看喜欢的小人书动画片时,能全神贯注,还讨厌其他孩子的干扰。行动常有一定的目的性,并有计划及安排。在严肃的陌生的环境中,有自控能力,能安分守己,不再胡吵乱闹。而多动症患儿却无此特点。

不及时治疗会终身受累

在中国14岁以下的3亿儿童中多动症患儿约有1000万,得到及时和正确诊治者不到10%。如果宝宝患有ADHD却又没有得到正确诊断和合理治疗,将来孩子还会产生厌学等问题,所以需要早期识别与防治。

ADHD的预后不佳,儿童期起病终身患病率为6%9%,70%患儿的症状会持续到青春期,30%持续到成人期。王玉凤教授认为,ADHD 如果没有得到及时治疗,将终身影响一个人生活的各个方面,包括学校、家庭及社会上的功能。

王玉凤教授指出,ADHD患者在青春期阶段,与同龄人群相比,物质滥用(违法药物及酒精)、反社会行为、逃学以至于被开除的比率明显较高。而到了成年期,虽然很多患者可以发展出隐蔽症状的行为机制,但是却依然无法避免ADHD造成的影响。

多动症是儿童少年时期最为常见的心理行为疾病。高宝勤教授表示,对6岁以下的患儿应以心理疏导和行为矫正为主,对6岁以上的学龄儿童可酌量给予药物治疗。

在国外,中枢神经兴奋剂用于治疗多动症的历史已超过50年,欧洲多动症治疗指南、美国儿科学会多动症治疗指南、英国国家多动症临床治疗推荐方案、加拿大儿科学会,均指出中枢兴奋剂是被大量科学研究证实有效和安全的治疗多动症的药物,至今未发现口服中枢兴奋性药物治疗多动症成瘾的病例研究报告,也就是说:在医生指导下服用中枢神经兴奋剂治疗多动症是安全的,可以放心,不会成瘾。

延伸阅读

放松训练治疗儿童多动症

高宝勤教授认为,治疗儿童多动症除了进行必要的药物治疗外,家庭治疗更为关键。他分析指出,作为家庭系统中的一员,孩子出了问题,反映出家庭问题,如亲子关系不正常、家庭教育不科学等。同时,家里有多动症患儿,也常常会导致大人之间关系紧张。因此,在采取防治措施时,其他家庭成员也应接受咨询。

对待多动症患儿,首先应具有正确的养育态度,然后才能有效地付之行动。他认为,要合理组织安排孩子的生活,帮助孩子制定家里以及学校关于行为、家务、作业的计划。开始时标准要定得低一点儿,然后逐渐提高;

其次,给孩子及时、经常、有力的反馈。奖惩方法要因人而异,要做到确实有效,要以鼓励为主。同时安排适度的体育活动,对于孩子过剩的精力以合理疏泄,并加强协调性训练;

第三,加强学校和家庭的联系,既不歧视孩子,也不以有病为借口过分迁就孩子。还要合理安排教育时间和内容;

第四,家长遇事不要喋喋不休,对孩子提出各项要求时语句要简短清晰;

最后,高宝勤教授提醒准备要孩子的年轻夫妇们,一定要远离电磁辐射,尽量不要在新装修的房子里居住,同时还要避免烟酒及含色素的食品。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

与“剖腹产的孩子易患多动症”相关文章
头脑特工队情绪管理
头脑特工队五种情绪是什么
逗孩子的陋习
孩子依恋妈妈的四种模式
轻度自闭症孩子的特征
看过“剖腹产的孩子易患多动症”还看
BB语言、交流障碍产生的原因有
如何才能帮助孩子改善自卑心理呢
孩子的坏脾气和父母宠爱有无关系
顺从父母就是好孩子了吗?
“好孩子”并不一定什么时候都表
猜你喜欢
如何跟宝宝成为好朋友呢?
怎么才能让孩子保持好奇心
消除孩子恐惧心理应先查明原因
如何教育嫉妒心强的孩子
如何帮助孩子度过反抗期?
自闭症孩子要怎么看待呢?
应对宝宝高危性格有妙招
宝宝的嫉妒心理是怎么产生
孩子压抑时会表现什么事情?
孩子性格不好,父母应当如何应对?
父母教育孩子要避免的事情
孩子不快乐与教养方法有关系
如何应对孩子的厌学症?
在家务中培养孩子勤劳向上品质
警惕!孩子太听话也是病!
警惕!交通污染会让孩子患者自闭症
宝宝19种不听话行为的教育方法
教育孩子应当少唠叨
宝宝心理调节方式盘点
孩子阅读沟通能力培养应注重倾听
如何让孩子勇于面对挫折?
孩子太乖巧不一定是好事
错怪了孩子,你会道歉吗?
让孩子身心健康有妙招
儿童健康心理培养注意事项
警惕!这些行为会让孩子换上恐慌症
父母伤孩子心的6句牢骚话!
如何让宝宝有更好的性格?
如何防止孩子患上儿童抑郁症?
为什么孩子总胆小害羞?
父母如何灵活应对孩子压抑
孩子脾气坏跟家长有关
孩子为何不愿意跟你说心里话?
如何让孩子走出自卑心理?
影响孩子一生的6大性格
解救自闭症孩子心理的游戏
如何让孩子学会宽容?
警惕!体罚孩子会影响孩子智力和心理
孩子健全的心理需要父爱
宝宝经常胆小,父母应该怎么办?
什么原因导致宝宝不认错?
父爱缺失会导致孩子性格缺陷
“学会等”能纠正孩子坏性格
孩子有压力问题多
教育孩子应警惕9个“不”
家庭教育三大效应对孩子的影响
“不听话”背后的心理原因
为什么孩子总是脾气暴躁?
博大宽容之心应如何培养?
如何培养孩子坚强的性格?