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亲子活动:教小儿玩手影与转圈 - 幼儿园手影

2013-10-30

一、玩手影

以简单易学的动作引起孩子的学习兴趣。示范:伸出一只手,手指张开对着光源晃动,使手影投在墙壁上,引导孩子注意投在墙壁上晃动的手影,引起孩子对玩手影发生兴趣,产生自己动手做的愿望,然后教孩子伸出小手照着做。

◆小兔子◆

示范:一只手握成空心拳、伸出食指与中指,在灯光与墙壁之间晃动。教孩子做的时候,应引导孩子想象晃动的手影像什么。孩子可能会回答"像小白免的两只耳朵",并"诗兴"大发,背起儿歌来"小白免白又白,两只耳朵竖起来,……",说明孩子的想象力已被调动起来,家长可经常引导孩子玩一玩手影。

◆孔雀◆

示范:伸出一只手将大拇指与食指对合成椭圆圈,其它三个指头稍分开竖直,呈表示"OK"的手势,对着灯光下一上一下摇动手腕,使投在墙壁上晃动的手影像孔雀头。孩子可能会一边做一边联想到儿歌"小孔雀爱美丽,看见人来展花衣"。

◆蝴蝶◆

示范:两手腕交叉、两大拇指互相勾住,掌心向同一侧,在灯光前晃动。做的过程中启发孩子想象:像飞舞的蝴蝶,有时又像飞翔的鸽子。

像这样,家长可通过引导孩子动手做、动脑想、开口说,培养孩子的学习兴趣,丰富孩子的想象,通过玩手影游戏既增进亲情又可训练孩子的发散性思维的能力。

二、转圈

示范:伸展双臂使身体保持平衡,移动脚步朝一个方向尽可能快地旋转。

带教:刚开始教孩子做时,若孩子还不能独立旋转,家长可站在孩子身旁拉着他的一只手,使其身体旋转,并做出连续旋转的动作;若孩子能独立完成旋转的动作。

规则:要求孩子一边转圈一边听家长数数,数数的速度应为约每秒数一下,当数到第10下时停止转圈,尽力站稳、停顿,站着听家长数数,数到10下后,再向相反的方向转圈,如此反复。刚开始,如果孩子一下子转不了10圈,可根据其能力由少至多逐渐增加转圈数量,且当孩子站立欠稳当时,家长要适当地伸手予以协助。总之,以孩子能接受又玩得开心为原则。

加强版:孩子学会数数后,可要求孩子一边转动一边数数,数到15自动停止转动,保持站立姿势并从1数到15,接下来向反方向转动,如此多次反复。

爱心提示:家长对孩子的提示--孩子停止旋转后站稳有困难时,嘱咐孩子闭上眼睛、伸直手臂保持平衡,指导孩子两脚张开与双肩等宽站着不动,这样可防止摔倒。家长不要光说"不要摔倒",而又不告诉孩子怎样防止摔倒的方法。笔者对家长的提示--家长应时时注意:凡是想要教给孩子一种方法时,应避免对孩子说不要怎么做,而应直接告诉孩子应该怎么做,或给予示范动作。

这是个简单的传统游戏。近来,有关专家的研究结果告诉我们:此方法能提高孩子的学习能力。因此,建议家长经常带孩子玩一玩,或有几个小孩在一起玩时,引导他们比赛转圈,看谁转得多又站得稳。

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