简单机械作功原理示教板制作方法

整个装置如图8．2－l所示，将一块尺寸为70×50厘米2的光滑（或五合板的短边嵌进平整底板的槽口中，底板要尽量重一些，尺寸也要尽量大一些，以求实验时尽可能地稳定。整个面板涂上无光黑漆。在面板上的水平方向每隔5厘米画一条5毫米宽的白线；在竖直方向每隔5厘米画一条5毫米宽的浅黄线。在黄、白线的某些交点正中心处打一个直径为8毫米的圆孔，用以安装简单机械的转轴或作为支点的棒。圆孔的数目和位置由使用者根据需要选定。

一些滑轮和轮轴，要求滑轮内槽的直径分别为5厘米、10厘米或15厘米，其中心转动轴直径为8毫米。轮轴的外轮直径为20厘米或10厘米，轴的直径为10厘米或5厘米，中心转动轴的直径也为8毫米。

取一些8毫米粗的木棍或铁丝（或用圆杆铅笔代替），截成10厘米长，插入面板的圆孔内，做为滑轮的中心轴。

做一块44厘米长、7厘米宽、1厘米厚的光滑木板条，两端各拧入两个内径为8毫米左右的羊眼圈（也可以用1毫米直径的铁丝自制），在板的中点打一个直径8毫米的圆孔，板的侧面划上刻度（如图8．2－2），木板涂以清漆，该板可做杠杆和斜面使用。

此外，应准备细线、弹簧秤、钩码等。

简单机械作功原理示教板使用方法

1．把定滑轮（或动滑轮）固定于面板上（如图8．2－l所示）。用弹簧秤测出重物所受的重力和通过滑轮拉动重物时施力的大小。用面板上的方格表示重物上升的高度和弹簧秤运动的距离，通过比较计算，即可验证滑轮做功的原理。

2．演示轮轴原理时，与演示定滑轮的实验相似，只是将重物与弹簧秤分别接在轴和轮上即可进行实验。

3．将木板条当作杠杆使用，两端的羊眼圈、中间的圆孔都可作为支点，对杠杆施以动力（挂上钩码）和阻力（手拉弹簧秤），用面板上的方格记录阻力作用点和动力作用点升降的高度，即可研究使用杠杆做功原理。

4．将木板条一端的两个羊眼圈旋转90°后同时插在一根木棍轴上，木板的另一端再用另一根木轴支承起来，即可做成一个斜面。改变后一个木棍的位置即可改变斜面的倾斜度。在斜面上用弹簧秤沿斜面向上拉一个木块，当斜面的斜边长为斜面高度的2倍、3倍时，则弹簧秤拉动木块的拉力为木块重的1／2、1／3。

简单机械作功原理示教板注意事项

1．小木棍（或铁丝）与面板圆孔的配合要紧密，避免实验中松动。

2．应尽量减少运动部分的摩擦力，以减少实验时的误差。

本自制教具可辅以“功和能”部分的物理实验教学。