本学期我们大二班小朋友和大家分享的是“回族服饰”主题活动，经过孩子们的发现和体验，他们最喜欢带的是回族帽子和盖头，今天为了满足孩子们对回族服装的最大兴趣，我带领孩子们一起用纸来折回族帽子，对于刚进大班的孩子们来说，这个折纸活动有些难度的，但在孩子们反复的练习中基本完成了本次活动，在活动中遇到最大的困难就是对折、折平这两个环节，我通过各种形象的比喻如：开口像大嘴巴等等这样的引导话语，解决了孩子们折纸上方向性的问题，很快，孩子们就完成了本次活动，但有的小朋友还需要多次练习，折纸活动是孩子们喜欢的操作，他能够发展孩子们的空间思维能力，让我们一同练习，让折纸活动更加具有趣味儿！