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2017-01-01
幼师利用废旧物品,如彩纸、矿泉水瓶、纸盒、泡沫板等自制玩教具可谓是“家常便饭”了,多看一些幼儿园玩教具制作图片还是有必要的,可以提升自身的专业技能哦!
玩具名称:创意坊
适宜班级:大班
玩具功能:幼儿通过操作材料,拼粘出各种漂亮的图画或对称不对称作品,从而体验创作的快乐和成功感。
制作材料及方法:
为幼儿准备剪刀、胶棒、各种颜色的手工纸、各种不同形状(如三角形、圆形、正方形)、颜色的纸片、纸花、皱纹纸球等。教师还可为幼儿提供成品范例,供幼儿模仿。
玩具玩法:幼儿以整张手工纸为背景,在想象的基础上选择粘贴纸花纸片,组合出一张形象的图画或对称不对称的图案。
一、玩具名称:瓢虫爬爬爬
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序
四、制作材料及方法:
制作材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶
制作方法:
1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸,用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:圆形、心型、蘑菇型等),将剪出的纸片放到塑料盒中。
五、玩具玩法:
1、针对有困难的幼儿
1)根据颜色排序:挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序
2)根据形状排序:挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序
2、针对能力强的幼儿
同时根据颜色与形状进行排序:选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。
一、玩具名称:铺小路
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:
引导幼儿发现排序的规律,并按规律进行一、二维排序
四、制作材料及方法:
取一块干净泡沫板,再用一个漂亮的小盒放小蘑菇,板子后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。
将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透明硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方,然后将蘑菇若干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。
五、玩具玩法:
幼儿参看上一条小路排序规律的提示,帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律,选择自己喜欢的两种蘑菇颜色,帮小黑兔铺小路。
玩具名称:数字瓶
适宜班级:中班
玩具功能:
锻炼幼儿的数物对应能力,也锻炼了幼儿的点数能力,同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。
材料和制作方法:
塑料透明矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。
在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住,用彩纸剪出不同的形状并塑封好,中间打孔,准备各色珠子,最后在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。
玩具玩法:
让幼儿根据瓶子外面的数字,选择相应的图形卡片串入,也可根据数字,将瓶盖旋开,放入相同数量的珠子。
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