你知道吗?允许孩子自由地去“吃手”_教育早知道-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >你知道吗?允许孩子自由地去“吃手”

你知道吗?允许孩子自由地去“吃手”

2017-04-15

一位妈妈说:一看到女儿把手里的玩具放进嘴里,我就怕她因为吃了什么不干净的东西而生病。所以,我每次都会打一下她的小手,阻止她吃这些东西。不外,女儿太固执了,尽管我总是打她的手,还训斥她,可她依旧不绝地把东西往嘴里放。这种情况已经持续好几个月了,我都觉得累了。

孩子口的敏感期如果没有被满足,他势必会锲而不舍地坚持下去,因为这是由他生长规律所决定的。

也就是说,孩子必然会出现口的敏感期,如果我们阻止它出现和发展,那么它要么延迟出现,要么存在的时间延长。既然如此,我们不如尊重这一敏感期,以一种包涵的心态尊重他的发展,尽量满足他的需求,允许他自由地去吃,当这一敏感期顺利地度过了,孩子自然也就不再把东西往嘴里放了。

为孩子准备一个相对卫生、宁静的空间

孩子自身免疫力差,对外界的危险性认识不足,因此很容易就将不卫生的甚至是危险的东西放进嘴里去。为了孩子能更好地进行口的探索,我们应该为他准备一个相对卫生、宁静的空间。

我们要将孩子的玩具清洗干净,并引导他吃一些已经洗干净的东西。平时最好随身带一包消毒纸巾,随时给孩子把手擦干净,并尽量把他即将放进嘴里的东西也擦干净。别的,我们要将孩子周围的刀子、剪子等尖锐的物品以及药片、清洁剂等不适合放进嘴里的东西拿走,放在他够不到的地方,减少不须要的损伤。

不外,这里我们所说的卫生、宁静的空间是相对的,我们不克不及为孩子提供完全无菌的环境,而是要让他培养本身的抵抗力,这样他的身体才会越来越强壮。所以,尤其是在清洁物品时,我们只要进行一般清洗就可以了,用不着很严格地进行消毒。

适当转移孩子对吃的关注

虽然我们要为孩子准备一个相对卫生、宁静的环境,允许他自由地去吃。可是,孩子还是可能会将石头、树叶、垃圾等各种分歧适的东西拿起来放进嘴里。那么为了制止这种情况发生,我们也可以适当转移孩子的注意力。

好比,当他手中拿起了不适合放进嘴里的脏东西时,我们就和他一起找垃圾桶,可以和他角逐看谁找得快。这样孩子的注意力就会被转移到寻找垃圾桶上,从而忘掉想要吃脏东西的事情。

孩子会吃手,会练习牙齿、使用舌头,那是他的工作

--不要大惊小怪,不要阻止,允许孩子去吃手

一说起吃手这件事,很多父母都会觉得头疼。我们无数次地将孩子的手从他嘴里拿出来,而他却无数次地将手再放进嘴里去。有时我们会按住孩子的手,以彻底阻止他再将手放进嘴里,可孩子却会用哭闹来反击,不停地表达他的不满。如此一来,双便利不自觉地形成了一种对峙态势,到头来,孩子得不到满足,我们也觉得无比劳累。

其实,我们对孩子的阻止是没有须要的,孩子吃手是一种天生的需要。

他会尝试用吃手这种方式来感觉口的各种能力,而口的各种功能甚至是口的极限也会在吃手的过程中被开发出来。

女儿4个月大时,总是会把手放进嘴里不绝地吮吸。妈妈发现了女儿的这个喜好之后,并没有予以阻止,而是在一旁认真观察。每次,她都看着女儿将手指头一个接一个地轮流塞进嘴里,有时候还会将小手整个都塞到嘴里去,尽管口水会顺着手流下来,可她本身却玩得很开心,一副轻松而又满足的心情,妈妈觉得这个场景真是又奇妙又可爱。

在孩子看来,吃手是一件很快乐的工作。我们很讨厌别人打断我们的工作,那么孩子也一样,他很反感别人打断他吃手这项工作。

所以,我们不如让孩子尽情享受这种吮吸的快乐,让他全身心地投入到吮吸这项工作中去,彻底满足他口的敏感期的发展需要。

尽量不去注意孩子吃手的问题

有的父母一到这个时候就会格外关注孩子的吃手问题,总是特意看着孩子,一看到他吃手,就立刻把他的手拿出来,或者上去把他的手打掉。有的父母认为孩子吃手是一种弊端,必需要从他第一次开始吃的时候帮他纠正。

这完全没须要,我们应该尽量不去注意孩子的这种吃手行为,尤其是不要出现心理负担,也不要感到紧张、不舒服,而是要转移一部分注意力到本身身上,专心做好本身正在做的事情就可以了。

帮孩子更舒服地去吃手

孩子处在吃手的敏感期时,有时候会由于各种原因而无法更舒服地吃手,这对他这一敏感期的发展是倒霉的。

妈妈发现两个月大的儿子比来总是不绝地扭动,还发出委屈和抗议的哭声。她仔细观察了两天,才发现儿子是想要把手放进嘴里,可是衣服袖子太长,他吃不到手,这才体现出了不满。

深知孩子处在口的敏感期的妈妈,连忙给儿子换上了一件短袖衣服,好让他顺利地将手放进嘴里去,而吃到手的儿子果然比之前平静了许多。

为孩子创造良好的吃手条件,使他能更舒服地吃手,是帮他顺利度过吃手阶段最好的做法。我们最好为他穿上便于将手臂举起来的衣服,帮他把手清洗干净,及时给他修剪指甲,然后放心地看他尽情享受吮吸的快乐就可以了。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

与“你知道吗?允许孩子自由地去“吃手””相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题
孩子的早期教育父母知道多少?
看过“你知道吗?允许孩子自由地去“吃手””还看
解读BB兴趣启蒙3个关键词
别让物质刺激扼杀孩子竞争意识
诵读有助于丰富幼儿书面语言
电视常开损害儿童语言能力
不要让竞争教育伤害孩子的快乐
猜你喜欢
教育指导:幼儿早期教育能力胜于
早期教育宜选择哪些书籍?
教育指导:中国最需教育的不是孩
教育指导:家长的权威不是靠“吓
教育指导:让孩子赢在起跑线上
教育指导:过度学习可能使孩子厌
教育指导:西方家庭教育中的特殊
家里可以执行大红花激励制度
教育指导:孩子早教原则
教育指导:正确认识早期教育
教育指导:孩子学习有困难怎么办
教育指导:游戏是一种认知和学习
教育指导:父母在儿童早期教育中
教育指导:学龄前儿童不宜玩的游
教育指导:如何对待“暴力”宝宝
教育指导:早教,怎么进行才有效
教育指导:对孩子进行早期性教育
适合宝宝的绘本
教育指导:宝宝音乐早教
教育指导:切莫剥夺孩子的主体体
教育指导:怎么陪孩子阅读原版绘
教育指导:什么样的早期教育才更
教育指导:培养宝宝独立性
教育指导:7大早教法让宝宝高人
早期教育能构建宝宝的潜意识板块
适合宝宝阅读的书本
教育指导:婴儿爬行运动处方
教育指导:各国对学龄前儿童进行
教育指导:3到6岁儿童可以看哪
教育指导:别老担心孩子“输在起
教育指导:要高度重视幼儿的心理
教育指导:不同年龄段的孩子进行
教育指导:做一个心理阳光的孩子
1岁孩子的早期教育
教育指导:幼儿早期教育应掌握三
经验指导:孩子早教不要局限在早
教育指导:幼儿早教应避免三个误
经验指导:早期教育对孩子的影响
教育指导:骗孩子需要你拥有教育
教育指导:“书籍”是孩子的最佳
教育指导:“生活式早教”
教育指导:婴幼儿早期教育
教育指导:纠正孩子的错误习惯?
经验指导:把早期识字等同于早期
教育指导:孩子的绘画能力如何培
早期教育阅读《你害怕什么?》
教育指导:早教的重要性
教育指导:破坏掉孩子专注力的五
教育指导:宝宝早期教育究竟学什
教育指导:父母越强迫当心小孩越