早期阅读可不但仅如此简单。

给孩子讲故事：

早期阅读教育当然少不了给孩子讲故事。除了丰富词汇之外，对孩子的记忆、表达、想象等方面能力的提高都大有益处。

家长或老师可拔取一些好玩的、能进行互动游戏的、画面有感染力的图书。例如《三只小猪》，挑选其中的元素给孩子讲故事，故事短小，情节集中，孩子会很喜欢听。

别的可以不按期地重复已经讲过的故事，鼓励孩子们发挥想象力叙述一件事或创作一个小故事。

孩子听故事：

孩子听故事最直接的好处就是熬炼表达能力。开始孩子在复述故事时会没自信，声音很轻，但经过几次熬炼之后，必定能有进步，再讲故事时也会比以前自信很多。

展示和分享：

早期阅读不只培养孩子的倾听能力，还注重培养孩子的表达能力。幼儿园可以按期开展展示和分享。就是让孩子充分展示本身的好东西，包罗玩具和图片等，并对东西的形状和用途进行描述。

Tips：

每周的分享以26个字母为开头的物品，每月分享以图书为重点。全班孩子轮换着，在每月的最后一个星期五带来一本本身喜欢的书。老师先把书放进专门分享用的箱子里，让孩子怀有一些好奇。

活动正式开始后，老师鼓励孩子自告奋勇把书拿出来，向大家讲讲为什么喜欢它，其他的小伴侣可以提问题。看吧，孩子的口才就是这样熬炼出来的。