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这样做提高孩子的学习兴趣

2017-04-13

对孩子来说,要想这样东西记得更牢,兴趣是非常重要的,兴趣不是天生的,是在实践活动中得来的, 教师可以把某些表面上枯燥乏味的教学内容,置于适合儿童年龄和心理特点的富有趣味的环境中,使学生以愉快欢乐的情绪进行学习。

我们父母首先要和孩子自由沟通,以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢学习。这里,孩子什么话都可以说,不管他的理由多么可笑,父母也不可责骂或取笑。当孩子把不喜欢学习的理由都说出来之后,孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身,而是被老师批评了,被讥笑,想看电视等。父母了解他的问题所在,就要为他解决。例如,可以和老师谈谈孩子的情况让老师因材施教,在孩子喜欢看的电视节目播放时,先让孩子把电视看完再去学习等,这样可以帮助孩子解决学习上的障碍,恢复孩子对学习的兴趣。

成功的乐趣是一种内在的情绪力量,它可以促进时时学习的愿望。请你记住,无论如何不要使这种内在力量消失,缺乏这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。十次说教不如给学生一次表扬,十次表扬不如给学生一次成功。每个学生都愿意学有进步和获得成功。

孔子早就说过:学而不思则罔,思而不学则殆。思考和质疑往往是联系在一起的,质疑是动脑思考的结果,也是学生创造的起点。爱因斯坦说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。家长可以选择孩子熟悉的同伴作为学习的榜样,鼓励孩子认真学习。树立了榜样,就等于为孩子确立了一个明确的目标,孩子的学习就有了内在的激励动力,必将激发他们学习的兴趣。3-6岁是培养幼儿良好的学习习惯的关键时期,只要家长为幼儿做好榜样,为幼儿选择学习同伴,鼓励幼儿的学习进步,就一定能够激发幼儿的学习兴趣。

父母要多方面的考虑,对孩子的个性特点有所了解,因材施教,切记莫要使用强硬的方法,要以参与者的角度,对孩子进行有趣的教学。

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