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教幼儿学拼音的方法

2016-10-27

幼儿的找音学习也是学习的一个难点,不少幼儿不能很好地掌握,这为入学后的拼音学习带来了困难。一般地说,教幼儿学拼音可分5个阶段进行。

1、 背韵声母

本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母。如能编成儿歌讲学,效果更好。 教声母时,20个声母分成3组:

第一组:b p m f d t n l

第二组:g k h j q x

第三组:z c s y w r

教幼儿背韵声母的方法:

家长(教师):“今天我们要学8个拼音字母,下面跟我念前4个:b p m f

幼儿:b p m f

家长:b p m f

幼儿:b p m f

幼儿跟念三四遍后,家长:“把这4个拼音字母再念一遍。”

幼儿:“b p m f

家长:“下面我们再学后面的4个拼音字母。跟我念, d t n l

幼儿:“d t n l

幼儿跟念三四遍后,家长:“把这4个拼音字母再念一遍。”

幼儿:“d t n l

家长:“跟我把这8个拼音字母一起念一遍,b p m f d t n l

家长要念得有节奏,前4个一组,后4个一组。念两三遍后:

家长:“把这8个拼音字母念一遍。”

幼儿:“ b p m f d t n l

家长:“快快地念两遍。”

幼儿:“b p m f d t n l ,b p m f d t n l。”教完上述8个声母后,家长要在第一天和第二天利用能利用的时间,让幼儿进行复习。第三天如果幼儿能快速而准确地把这8个声母记下来,那么,开始教”g k h, j p x.”。用同样的方法教“z c s , y w r ”。

直到幼儿能快速而正确地把上面20个声母按顺序背育下来了,再进行下面的训练。

每天教3个,或隔一天教3个新的,这样分6次,半个月左右就能教守凶。

有些幼儿学得较快,家长也可以一天多教几个,这要视每个幼儿的情况来决定。

最好是在幼儿掌握了刚教的拼音字平后,再教新的。

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