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三大“收心”策略让孩子爱上开学

2016-08-23

开学啦,让孩子“收心”,家长们还得注意以下几点!

1、联系一下同学和老师,适当沟通和交流。

告别假期返回学校,大多数孩子还是不大情愿的,这时家长要和孩子做好沟通,可以和孩子讨论学校的人和事,激发起孩子对校园生活的向往和兴趣,让孩子保持良好的心态迎接新学期、新挑战。

现在开始,可以鼓励孩子多多联系同学和老师。帮孩子约上几个好朋友,一起安静地看书、检查作业,如果孩子们能互相讲讲自己的暑假见闻,关心关心他人的情况,都是能帮孩子收心的好办法。

2、购买学习用品,注意培养孩子的阅读习惯。

在开学前这一周,尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动,让孩子的心沉静下来。带孩子一起做上学准备,陪孩子去买书包、文具、参考资料等学习用品,在做这些事情的时候孩子会在心里暗示自己很快就要开学。家长应该适当地把握一下,陪孩子去书店看一看,感受一下浓浓的书香味和安静的阅读氛围,买几本对孩子有益的书,既能鼓励孩子,又能让孩子慢慢适应新学期。

3、家长应该以身作则,营造收心环境。

对于孩子出现的开学综合症的各种表现,家长最基本的态度是不要责骂,正确的做法应该是耐心跟孩子聊聊,听孩子说说自己的情况,了解他的困难,然后根据他所存在的问题给予帮助。 由于孩子在心理上没有做好开学准备,各种状况都比较容易集中在开学前发作。因此,家长应该以身作则,营造收心环境,尽量不在孩子面前看电视、玩电脑,更不能一边自己看电视,一边要求孩子按时睡觉。家长一旦以身作则树立了良好的榜样,孩子收心也就容易得多,进而驱走开学综合症。

另外,家长也不妨制定自己的新学期充电计划,和孩子一起学习,积极营造轻松欢快的学习环境,形成良好的家庭氛围。让孩子在轻松欢快的氛围中体会学习的乐趣,不再觉得学习是一件苦差事,化被动为主动地去快乐学习、快乐成长。

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