1)观察物品

带宝宝一起外出，经过某个商店的橱窗时，可以先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西，离开以后，要求他说出刚才橱窗里看到的都有什么东西，什么颜色的，什么样子的等等。也可以观看其他的事物，如文具盒里的物品，然后说说里面共有多少件东西;观察公园里的花坛，说说有几种颜色的花等。

2)辩认蔬菜

妈妈在外面买菜回来后，可以让宝宝仔细的观察这些蔬菜，找出蔬菜的共同点以及各自的特征，如颜色、味道、形状等，这样不仅能提高宝宝的自然观察智能，也能让宝宝更好的记住这些蔬菜。

3)观察变化

妈妈做菜时，让宝宝在旁边仔细的观察妈妈做菜的工序，做好之后，让他说出某一道菜的步骤，如做芹菜炒肉丝时是先炒肉丝还是先炒芹菜呢?等等，这样可以训练宝宝的记忆力，并增长他的生活常识。

4)辨认颜色

可以利用生活中或大自然的教材，让宝宝学习辨认各种颜色。如家里种的花草或公园里的植物，教宝宝分辨它们的种类和色彩，充分发挥他的视觉能力，培养他的辨别和观察能力。同时，也可以让宝宝寻找生活中相同颜色的不同物品，如菊花的香蕉一样是黄色的，玫瑰和苹果一样是红色的......

5)让宝宝找出相同材质的玩具

把不同材质的玩具放在一起，比如有的是塑料玩具，有的是绒毛玩具，还有的是木头做的玩具等等，然后让宝宝把这些玩具进行材质特征的分类。这样可以培养宝宝的触觉感知力和视觉分辨力，让他学会分类。

6)给宝宝介绍营养价值

在陪宝宝吃饭时，父母先说出每道菜的营养价值，接着看宝宝能记住多少，然后再问他吃这个菜有什么好处，那个又有什么好处，这样既增长了宝宝的知识，又训练了他的记忆力。

7)画出自己喜欢的角色

让宝宝照着电视节目里画出他喜欢的那个角色的样子，因为电视的画面不是固定的，因此这不仅能培养了宝宝的观察能力，而且还能训练他的记忆力。

8)说出玩具的颜色

可以让宝宝先说出某件玩具的颜色，然后再让他说出哪些玩具的颜色是一样，这样不仅让宝宝认识了颜色，还能培养他的视觉分辨力和观察能力。

9)摸物猜名

先让宝宝把手放到背后，然后妈妈把某些小物件放到宝宝的手上，先让他形容一下手中的东西触摸起来的感觉，然后再说出他猜到的答案。如妈妈放的是一块鹅卵石，宝宝说：“我摸到一个硬硬的、滑滑的、冰冰的、重重的东西，好像是一块石头。”然后让宝宝拿到面前看看自己猜得对不对。

10)辨认声音

我们的生活中充分了各种各样的声音，如机车启动，汽车按喇叭，消防车的长鸣，盖高楼的敲击声等等，在宝宝对这些声音有了记忆之后，可以在他听到某种声音时，立即让他辨认刚刚听到的是什么声音。