(1)及时纠正

前面的小朋友，他经常模仿同村伯伯的口吃，或看到有口吃的动画形象，便有意无意地模仿，而家长又忽视了这一问题，久而久之，就使孩子形成了真正的口吃，纠正起来就很困难。

(2)让孩子不紧不慢地表达

有的孩子性格急躁，说话时总是急于表达自己的意思，不能心平气和地讲话，同时却没有足够多的词汇来利用，所以只好结结巴巴地重复说他们知道的那几个词。

(3)要求不要太高

孩子很小的时候，家长便要求他背这背那，一旦孩子达不到要求，家长就表现出很生气的样子，甚至批评孩子笨，不如某某小朋友等等，这样常使孩子感到紧张不安，更加胆小，而不敢说话，从而更易出现口吃现象。

(4)不要恐吓和惩罚孩子

口吃的孩子受到惊吓、刺激，容易造成情绪紧张，进而发生口吃。还有一点值得注意的是，由于偶然的口吃就遭受嘲笑，更易造成孩子的自卑、羞怯、焦虑和退缩等负面情绪，从而更害怕说话或说话时更胆小畏缩，而所有这些反过来又会进一步加重口吃症状。另外，最近有研究认为，口吃也可能与左脑某些功能区域的“优势剥夺”有关。