类大脑的右半球主管人的想象、颜色、音乐、节奏等。右脑就像一个万能的博士，善于找出复杂、多种解决问题的办法，把右脑潜能充分发掘才能表现出创造才能。

科学家们经过多年的研究发现，人类的大脑有很多的潜能隐藏在了右脑中，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。科学家们还指出：人类终其一生大多数人只运用了大脑知识的3%-4%，而剩下的95%以上的大脑知识都蕴藏在右脑潜意识中。0-6岁时人类大脑开发的黄金时期，作为宝宝的家长，要怎么在这六年期间来开发宝宝的右脑呢?

1、指尖刺激法

人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的神经中枢，而手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域是最广泛的，所以手的动作，尤其是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立越多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。所以，从小注重训练宝宝手的技能，对其智力开发非常地重要。

摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动，可以锻炼手指的灵活性，增强大脑和手指间的信息传递;玩积木、橡皮泥有利于宝宝动手能力的培养;玩沙子、玩石子、玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育;伸、屈手指，闭上眼扣扣，练习写字、绘画，可以增强手指的柔韧性，提高大脑的活动效率;经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。

2、借助音乐的力量

右脑负责完成音乐、情感等工作，也被称作是“音乐脑”。如果在幼儿期间能够经常让宝宝听音乐、学音乐，就可以非常有效地开发宝宝的“音乐脑”，提高宝宝的智能;而且弹琴也是一种很好的手指运动，父母也可以在孩子做其它事时，创造一个轻松、愉快的音乐背景。

3、运动锻炼法

在做各种运动时，有意识地让左手、右手多重复几个动作，可以刺激右脑，激发灵感，右脑在运动时随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时要来得更快;而且由于右脑的活动，多少会使左脑的活动受到某种抑制，这样人的思想就会暂时摆脱了现成的逻辑思维方法，灵感就会脱颖而出。

4、语言学习法

科学家们经过长期的研究发现，幼儿学会两、三种语言其实跟学会一种语言是一样的，因为当孩子只学会一种语言时，仅需要大脑左半球，如果同时培养幼儿几种语言的学习，他的右脑就会参与到其中。所以，在幼儿三、四岁的时候就可以适当的让他学习外语语言，这对他的右脑开发很有帮助。