孩子的潜能该如何发掘_智力开发-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >智力开发 >孩子的潜能该如何发掘

孩子的潜能该如何发掘

2016-04-29

古人云:“世有伯乐才得千里马”。有的人确有真才实学,但不一定能得到赏识和重用,因而需要有像伯乐这样的人来发现和举荐。

每个孩子都有自己的潜能,发现孩子独特性发掘孩子的潜能,则要求父母具有“伯乐”的眼光,并为孩子创造被发掘的机会。早期教育是向孩子传输知识的同时让孩子掌握和发现知识的方法,根本在于使每个孩子的潜能最大限度地发挥出来。

细心观察

只有通过长期的细心观察才能了解孩子,在日常生活中,要多注意孩子的言行举止、兴趣爱好,在他和小伙伴的玩耍、交谈中,可以发现孩子的许多特点。如孩子虽不喜欢练字,但他有耐心而且有创意等,虽然不善于表达却很有爱心等等。家长把这些细节记录下来,了解到孩子喜欢什么?讨厌什么?认真分析,就能归纳出孩子的擅长方面,鼓励孩子从兴趣出发去学一样东西,并从中享受学习的乐趣。

创造机会

孩子的潜能具有不稳定性,孩子的好奇心很强,对什么都三分钟热度,随时都有可能转移兴趣。了解他的性格趋向后,就尽可能给他机会多加练习。在最初的教育过程中,父母要想办法维护孩子的兴趣,以孩子感兴趣的方式来调动他的学习潜能。使孩子从中体会到学习的乐趣,加深对学习的喜爱。

给予认可

孩子的潜能是无限的,需要通过认可来自增强自信心,才能把潜能发挥到最大。父母需要给予孩子适时的认可和鼓励,给孩子提供一个空间,让孩子尽情地发挥,在背后默默地支持孩子。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

与“孩子的潜能该如何发掘”相关文章
巧用积木训练宝宝的逻辑思维
宝宝学说话5招启蒙
怎样锻炼宝宝的平衡能力
宝宝语言发育迟缓怎么办?
幼儿益智故事推荐:剪胡须的小花
看过“孩子的潜能该如何发掘”还看
提升孩子记忆能力的三大方法
让孩子们学画画的六大好处
100首让孩子聪明又伶俐的绕口
幼儿学数学的好处
小孩早期智力开发心得归纳
猜你喜欢
残缺家庭警惕孩子“父母化”
培养孩子,父母可以各显神通
幼儿园发展需不需要男教师?
低龄入学是否影响儿童身心健康?
“十字经”助父母树立威信!
早教不能于识字背诗
早教的期望与焦虑
别对孩子说“我们买不起”
鉴定宝宝智力的五方法
教育:为什么不能打孩子
0-6岁宝宝的早教要点
独二代:把孤独消灭在起跑线上
日本幼儿园里开始修炼分类精神
向左或向右,别和孩子较劲儿
孩子爱说谎是智力在增长?
前龄前孩子敏感期你留意了吗
养“儿”育“女”一样吗?
惊讶!6个月的宝宝开始学外语?
婴儿智力启蒙来源哪里?
过度挖掘可能把孩子教傻
蒙台梭利的教育经历
怎样避免家长走进早教误区
生气是宝宝专属的情感生活
孩子“虚度光阴”是一种罪恶吗?
别用孩子弥补自己的人生缺憾
别让“战争”在孩子的心灵投下阴
拒绝“填鸭”启蒙重在“四教”
宝宝经常听音乐容貌将会变美
新生儿具有5大神奇“本领”
教育孩子应采用“三无原则”
警惕!教育误区会阻碍孩子成长
14个月宝宝爱咬东西怎么办?
现有的早教班存在3个误区
盲目比较:孩子多元成才的杀手
不要这样教宝宝“分享”!
孩子该先学拼音?还是汉字?
中日韩宝宝才艺教育大不同
“起跑线”渐成多元成才的误区
别担心!宝宝兴趣多变很正常
外国孩子的“吃苦”教育
教育奉行“富爸爸、穷孩子”
宝宝不专注妈妈别心急
别把孩子的任性当成“个性”
孩子早教家庭需谨防四大误区
家长请给孩子一些选择权利
看外国爸爸的哄孩子绝招
宝宝也爱面子,请别揭“老底”
千方百计的“奶嘴”告别式
面对危险,如何教孩子自救?
所有的母亲都应当是教育者