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世界闻名的4大教育原则

2016-04-29

教育法则一:希腊神话总是那么唯美动人,在古代一个名为塞浦路斯的国家里,有一个技艺超群的雕塑家那就是国王皮格马利文。有一天,他完成了一座连自己都深深着迷的雕像。皮格马利文的爱感动了爱神,爱神让雕像拥有自己的生命,国王的幻想变为了现实,此后就又了塞浦路斯人。--这就是著名的罗森塔尔效应。

家长和导师倘若能想对待天才那样的期望和爱戴去关注孩子,那么孩子都有可能成为天才,这是可以实现的。孩子的成长方向往往取决于家长和老师的期望,确切的来说,就是父母期望自己的孩子成为怎样的一个人,孩子就能够成为那样的人。美国著名心理学家曾做过一个实验,关于学生对成绩期望的实验。他对一个班上的学生进行评估,将这份名单交给校长,校长又交给老师,8个月后,名单上的孩子成绩都有明显的提高,其实孩子提高成绩在于老师更多的关注了他们而已。

教育法则二:把一条热带鱼放在鱼缸中圈养,不论经过多长时间的养育,都不见鱼儿有生长的迹象,依然只有3寸来长。倘若吧热带鱼放入河流中放养,那么在60多天以后,原来3寸的热带鱼就会成长至一尺长。--这就是著名的鱼缸法则。

大自然中的鱼儿都这样,更别说是孩子的教育了,孩子的成长也需要广阔的自由空间的。社会每日都在进步,知识也在逐步增加,家长要控制住自己的的保护欲,为孩子的成长提供广阔的自由空间。其实家长就像是鱼缸一样,而宝宝就是鱼儿。当鱼缸在保护鱼儿的时候,鱼儿永远难以长大,当鱼缸学会放手,让鱼儿在河里遨游的时候,鱼儿就可能健康成长。父母应该为孩子的成长提供一个自由的空间,不仅仅让孩子束缚在一个小小的鱼缸里。

教育法则三:有一天,南风和北风两个人在切磋,看谁的力量是世界上最强大的。两人于是决定比谁先把人的大衣脱掉就为赢。北风认为,只要用风把大衣吹下来就赢了,可只要北风越猛烈,人就把衣服穿得越紧。而南风只是轻轻的拂动了几下,人们就热的不行了,匆忙把大衣给脱下下来。--这就是著名的南风效应。

它告诉着人们宽容比起惩戒来得更容易让人折服。每个孩子都是天真无邪的,犯错是不可避免的,父母要学会宽容孩子的部分缺点,客观理智地处理生活中的问题,谅解孩子的时候,也要从自身做起,言行一致,这样才能令孩子信服。教育孩子就应效仿南风效应,否则父母只是一个劲的批评自己的孩子,只会使孩子产生抵触心理,适得其反。

教育法则四:狼,是一种对周围环境极其有好奇心的的动物。他们总能在不同的环境寻找到食物,躲避危险,从而生存下来。狼对所有的事物都富有新鲜感,它们会主动地去亲身体验和研究,大自然总能让狼眼前一亮。任何事物都不是理所当然的,都是新奇有趣的。--这就是著名的狼性法则。

倘若孩子能拥有狼一般的好奇心,父母就要放手让孩子仔细的观察生活,兴趣是孩子学习最好的老师。因为父母要培养孩子的学习的能力,那样孩子才能在自己的人生道路中走出不同于他人的一片天,对自己工作生活总是富有新的意见和灵感。

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