宝宝入学是成长过程中的一个转折点，宝宝的生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动都会发生变化，并面临着生活制度的变化、生活环境的改观、形象化教学方法的减少等问题。家长对宝宝的学前准备给予高度的重视并携同他共同迎接开学，这必将有助于宝宝进入学校很快适应新的学习生活，并尽快适应并喜欢上学。

让宝宝知道为什么要上学、怎样对待上学，激发孩子上学的兴趣，解决他们心中存在的疑虑，使他们及早就满怀兴奋与期盼，而不是焦虑和拒绝。为此，家长应该利用假期带宝宝去学校参观，熟悉学校的环境，向宝宝描述有趣的学校生活和学习活动，向宝宝介绍学校丰富多彩的文体活动，以便激发宝宝对学校的热爱与向往。

孩子能做和应该做的事情，应让孩子自己去做。家长要帮助他们在实际行动中克服困难，而不要代替他们克服困难，当孩子遇到困难时，要不断给予鼓舞，使其具有较强的信心和决心，以至不达目的，决不罢休。此外，还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导，让孩子掌握克服困难的技巧，少走弯路。

培养宝宝衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾。在日常生活中，要重点培养他们自己起床、睡觉、穿脱衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放碗筷等。

每个人的一生中都会遇到挫折，既然挫折是不可避免的，比如，在学校里因为某种原因受到老师的批评，同伴之间产生摩擦，随着宝宝年龄的增长，会有越来越多的同伴，要让宝宝懂得与同伴分享、合作，不能凡事都按照自己的意愿去做。

爸爸妈妈要让宝宝认识“任务”的含义，意识到成人信任他，才给他布置任务，从而培养宝宝乐意接受任务是意识，并且帮助他们在实践中学习并掌握完成任务的本领，从而理解接受任务后的责任感。

宝宝入学后，到了一个全新的环境中，需要重新建立人际关系，接受新老师、结交新朋友。要想尽快融入新集体与同学和睦相处，则需要一定的交际能力。交际能力强的宝宝能很快适应新环境，融入到集体中。反之，交际能力差的宝宝容易与同伴之间发生冲突，会影响到宝宝的学习和生活。所以，父母在宝宝入学前特别注意培养宝宝的交际能力，多给宝宝与同伴相处的机会。