幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >“女要富养、男要穷养”是啥标准?
2015-12-17
近日,和网友聊天,赫然一则女要富养、男要穷养的教育观点引起了我们的兴趣!有评论说:生男孩是建设银行,生女孩是招商银行,因此,为了更好的招商,唯有对女孩的富养,才能为女儿谋求长远的幸福!
闺女富养究竟是啥道理?据发表者说:书中有言,说男孩子要穷养,激发他男子汉的魄力,将来奋发图强;女孩子要富养,培养公主气质,最重要的就是将来搞对象时眼光高,一般的穷小子看不上了,否则,被人家请顿肯德基、麦当劳之类就不知姓什么,就和人家跑了。
●教育标准:女孩PK男孩!
对此教育标准,编者不禁惊讶!不可否认,大凡那些举止优雅、充满自信的淑女,一般都是出自家境比较优越的环境。她们往往乐观、开朗、热情,有同情心,有主见,心智成熟,眼光独特,魅力不凡,她们更能抵挡外界的诱惑,清楚的明白自己真正追求的东西。由于女子相应承担社会的责任、压力低,就娇惯点养,不需要经历磨难,这样能培养出品味不凡的女性,等到了谈婚论嫁的年龄,找个家境富裕的丈夫,顺利的从父母的呵护过渡到未来丈夫的呵护,过着吃穿不愁,相夫教子,夫贵妻荣母以子贵的生活,如此便可安渡一生。
而男孩则是父亲生命的延续,将来所承受的社会责任和压力都比较大,家庭责任也大,所以不能宠,必劳其筋骨,饿其体肤,必须吃得苦中苦,从吃苦中使他的意志得到磨练。所谓穷养儿,就是无论家境多好,都要劳其筋骨,让他们从小就明白赚钱的艰辛,让他们懂得要生活得好,就必须努力读书、发奋图强,就必须考大学、读研究生、找好工作唯有如此,才能真正的修身、齐家、治国平天下。
由此看来,对男女教育标准的差异,由来已久。且不论社会资源分布不均导致的标准公平与否,单就现实的教育结果来看,是出人意料的。据网友为期三个月的富养实验下,果不其然,孩子在学校的攀比心理逐渐萌发,并有我觉得咱们家条件还挺好的呀,您看,您给我买的衣服和鞋子也都一二百呢,我们班好多同学都不如我呢。您说我爸爸和您挣的不多,可是我觉得我消费水平挺高的呢。诸如此类的认知。
编者要问:如此富养,养出来就究竟是怎样的女性?骄纵、自大、不食五谷?还是经不起生活打击的人?如此教育,对国家,乃至民族又有多少益处?对此,国家标准频道认为:富养女,其实是一种教育投资,教育上的富足,并等同于吃喝玩乐的生活高水平。女孩富养的观点,并不反对,但是富养的同时,各位父母应该重视孩子对明辨是非的教育。编者相信:一个明辨道理的好孩子,才是正确教育的核心。
虽然,俗语云,从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男、富养20年,芙蓉出水;穷养20载,宝剑出炉,尽管男女教育标准有所差异,但差异基础上的教育理念应该是一致的。那就是一个对国家、家庭有用的人,一个敢于承受生活挑战的人,一个身心健康的人。不论你用什么穷养、富养的理论,去养闺女、儿子,让她做一个明辨道理、学会生活的好孩子才是核心。
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