正确育儿,早期教育要“得法”_教育早知道-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >正确育儿,早期教育要“得法”

正确育儿,早期教育要“得法”

2015-12-15

正确育儿,早期教育要得法

现在一般说早期教育,指的是0~3岁的教育,3岁以后叫学前教育,0岁之前叫胎教。0~3岁的教育非常受重视,而且很多的关注点都放在这里,因为这个教育是今后一生教育的基础。

在这个教育过程中有几个核心的问题。因为在这三年当中,孩子的身心发展非常快,要上几个台阶,就是几个关键期。家长应该让孩子把每一个关键期的能力掌握到手,如果过了3岁之后,还有基本能力掌握不够的话,今后的发展就会出问题。

不追求超前从分类来讲,早教内容分几个方面,一个是身体运动的能力,一个是动手的能力,一个是语言的能力,一个是交往的能力,还有一个是要养成基本的生活习惯。这些方面,我们并不指望要超前,说2岁达到3岁,3岁达到4岁的水平,是有些超前,但我们不追求。是3岁该掌握的本领应该非常熟练地掌握到手就行了。

实际能力有差别举例说明。3岁之前要把基本的能力掌握到手,包括很多形成的习惯。比如语言,要掌握说完整的句子,有思维能力,如果这时候没掌握好,就会有很大的关系。如果你的宝宝天生是超常的孩子,非常优秀的孩子,你别耽误他,要保证他有很好的发展。

发展尽量全面一般来讲,不要刻意追求他把能力很好地掌握到手。3岁之内的发展实际上是和大脑结构发展紧密结合在一起,发展要全面均衡。从出生时的370克脑重,到3岁时的1200克,这期间长了800多克,就可知这3岁是非常重要的,脑子的发育在这时候基本完成,这时候的发展是做什么活动,脑子就往哪个方向发展,都是功能和结构的相互关系。这时候发展要全面,才能为以后学知识打下全面的基础。

早教的根本在于过渡孩子在三年当中要学会和人交往、生存的方式,包括生存能力,即要教给他各种和周围环境发生联系的方法,并理解一些最基本的社会行为的原则。孩子从生物人向社会人过渡要经过三年,就要走向社会了,要上幼儿园了,要遵循秩序了,这都是过渡。所以这是早期教育的根本。

评价早教看后期怎样评价早期教育好不好?换个角度来说,如果一个个问题解决了,其后就有本能发展的冲动,他很爱学习,他的生活很有规律,这样就成功了。如果到后期的话,还有很多的问题,他不好好吃饭,出门胆小,不爱看书,别人对他有要求的话,他就反着来,所以这就需要解决了。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

与“正确育儿,早期教育要“得法””相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题
孩子的早期教育父母知道多少?
看过“正确育儿,早期教育要“得法””还看
教育指导:如何对待“暴力”宝宝
教育指导:孩子的绘画能力如何培
教育指导:幼儿早期教育能力胜于
教育指导:孩子早教原则
家里可以执行大红花激励制度
猜你喜欢
宝宝爬行的好处
夏季如何预防宝宝发烧
教子必知十大黄金原则
宝宝爱捡脏东西吃怎么办
早教必备四大杀手锏
春季孕妇如何保健
孩子为什么顶嘴
让宝宝适应双语学习的方法
宝宝语言学习的三个阶段
宝宝舌苔上的大秘密
提高宝宝智力的42个生活细节
泡奶粉的正确方法
哪些玩具对宝宝有好处
夏季宝宝如何防蚊
宝宝如何预防手足口病
增强幼儿说话能力的方法
适合宝宝春季吃的防燥食品
孩子爱欺负弱小怎么办
夏季宝宝长痱子怎么办
夏季如何预防宝宝感冒
宝宝不爱喝水怎么办
宝宝能说会道的技巧
如何治疗儿童自闭症
如何提高孩子的理解力
小游戏推荐让孩子伶牙俐齿
如何给孩子预防手足口病
哪种孩子的性格容易成功
春天该如何改孩子补钙
宝宝为什么不爱说话
通过培养孩子的观察力发展智力
宝宝爱打人的原因
儿童自信不足的表现
不同月龄的宝宝说话该如何教
适合四岁宝宝读的书
让宝宝顺利进幼儿园的方法
不要逼幼儿学英语
如何判断孩子的心理健康程度
如何培养孩子的乐观心态
听音乐可以增加记忆力
宝宝画画的好处
准妈妈如何科学补钙
宝宝说话的3大误区
提升宝宝数学能力的方法
孩子阅读的技巧
如何正确批评宝宝
如何培养孩子的好习惯
宝宝多吃蔬菜有哪些危害
如何指导孩子学跳棋
适合1到3岁宝宝的图书
如何开发孩子的右脑