金韵蓉:两代人教育分歧怎么办_教育早知道-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >金韵蓉:两代人教育分歧怎么办

金韵蓉:两代人教育分歧怎么办

2015-12-15

您知道目前年轻人和老年人带孩子方面时常会有分歧,这个时候我们怎样做比较妥当?

管教孩子时,坚定,包含了原则的坚定,也包含了大人之间管教态度的一致性。如果大人对管教的看法存有歧异,心思细腻的孩子会马上捕捉到,并且一定会好好的利用它。

如果这个歧异存在夫妻之间,可能通过枕边讨论会好解决一些,而且通常父亲会乐于拱手让出主导教养的权力。可是如果这个歧异发生在婆媳之间,那么原本就存在较量情结的两方,对于管教主权的争夺就需要智慧去调解的了。不过好在尽管婆媳之间存在较量,但出于对孩子的爱和期望的无分轩轾,一些管教上的歧异,只要处理得当,还是可以轻松化解的。

在化解歧异时,首先,作为晚辈的媳妇,于情于理,都需要承担比较多的情绪责任,以及跨出和解的第一步。虽然她才是孩子的母亲,但她同时也是孩子的表率,如果在和婆婆的关系中我们表现出不尊敬长辈、不懂事的言行举止,那么我们的孩子有样学样,将来也会这么对待我们。此外,在和婆婆的较量、甚至战争中,对中国男人来说,妻子是永远最终会被放弃的一方。因此我建议作为媳妇,我们最好不要傻里吧唧的去挑战这一点。

那么怎么去和婆婆达成管教的共识呢?我先预设二段对话:

妈,您不能这么管孩子!

妈,我们是不是讨论一下,最好能订出个共同的方法来!

妈,那天电视上不是说了吗?不能由着他吃这么多零食,您怎么又忘记了呢?

妈,大宝这两天老说肚子疼,我看可能得少吃点零食了!

妈,您不能这么管孩子!- 这是由上对下的管教婆婆,婆婆当然火大。为了面子,也为了维护权威,她会说,我就是这么把儿子养大的,他现在怎么了,不是很好吗?

妈,我们是不是讨论一下,最好能订出个共同的方法来!- 这无关由上对下的管教,这是为下一代共同的利益着想,是理性的,是不含批判的。但你不能接着说,妈,我们是不是讨论一下,最好能订出个共同的方法来,您那样管孩子不行!,最后那一句话就又破功了!

妈,那天电视上不是说了吗?不能由着他吃这么多零食,您怎么又忘记了呢?- 这是由上对下的诘问,是指责,是怪罪。婆婆听了,即便自知理亏,也会为了面子而抵死不承认。

妈,大宝这两天老说肚子疼,我看可能得少吃点零食了!- 这是陈述事实,不带情绪,没有怪罪,只是就事论事。但你不能接着说:妈,大宝这两天老说肚子疼,我看可能得少吃点零食了!您记着啊,别再给他吃这么多了!。

所以,和婆婆达成管教的共识得注意以下几点:

如上述所说,就事论事的讨论。不诘问、不指责、不怪罪。

先技巧的满足她的虚荣心,然后再提出问题。

妈,您看那个时候您多不容易啊,自己一个人带这么几个孩子,现在个个又都这么有成就。不过,唉,现在的环境不比当年了,现在的孩子和当年也不一样了,又精,外面环境那么复杂,又不好带呀!,您看,那天电视上不是说了吗,。我们先肯定她的成就,承认她的能力,满足她的虚荣心,但同时也让她老人家明白,过去的方法运用到现在不一定适用,也不一定奏效。这样她就不会急着维护自己而为反对而反对了。

记得,我们的方法不一定就是正确的;看似落伍的老人家的方法,也不一定就是错的。很多时候,实际的生活经验要比书上教的更实用。所以,只要是为了孩子好,我们必须放下自以为先进的骄傲和对管教主权的介意。

不要敏感而情绪化的对号入座。有的时候,媳妇会把婆婆对孩子的管教,敏感的移情为对自己的责难或攻击,(反之亦然)。这是引起婆媳在管教上对立的根源。对年事已高的婆婆来说,要她改进这一点也许比较困难,但对年纪轻、知识高、生活阅历更广的媳妇来说,相对的就容易得多。再说,孩子最终还是和妈妈更亲,共同生活的岁月也更长,所以这种不必要的对号入座和飞醋,能免就免了吧!

还有,如果你真愿意听我的建议,那就是千万别把老公给扯进来。如果是平心静气的开会讨论,研究共同的管教方法,那当然是毫无疑问的需要全员集合。但如果是要他来评断婆媳之间谁对谁错,那就放了他一马吧。再说,如果他的情商和智商都不够高,瞎捣乱的结果,让两军对阵,那么吃亏倒霉的还是我们自己。

最后,如果你确信自己的管教态度和方法都是正确的,也经由实践而证实这一点。那么,我们就要礼貌的据理力争,运用各种技巧,来为孩子争取到最好的教养环境和对待。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

与“金韵蓉:两代人教育分歧怎么办”相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题
孩子的早期教育父母知道多少?
看过“金韵蓉:两代人教育分歧怎么办”还看
当前幼儿国学教育争议有哪些?
给宝宝恰如其分的温暖拥抱
除了分数我们应让孩子拥有什么?
家教五大误区干扰孩子成才
小测试教你发现宝宝8大潜能
猜你喜欢
幼儿学乐器多大最合适?
绝不能迁就宝宝的4种坏习惯
为胆小害羞的宝宝“壮胆”
巧施妙招让你如何培养孩子的耐心
婴儿心理特点
要孩子听话,请先处理好他的情绪
亲子不应忽略“心理抚养”
开启宝宝社交能力的5个策略
让孩子克服怯生的游戏
7-8个月宝宝都有哪些心理特征
孩子害怕时家长怎么做
如何与家里的犟孩子好好相处?
父母怎样调教个性软弱的孩子?
家长如何矫正孩子的任性?
缺乏耐性孩子的特征
心理发育过程
每天给孩子三个拥抱
破解宝宝的8种难搞行为
莫忽视孩子的成长烦恼
父母该怎样对待幼儿教育?
如何让胆小的儿子变胆大?
抓住儿童性教育的5个关键期
必知:7个习惯决定孩子命运
家教过严孩子易患强迫症
孩子有自卑心理怎么办?
婴儿情绪,家长你知道多少?
宝宝5大人际交往难题
对待闹脾气宝宝的策略
缓解叛逆期亲子冲突
顺应婴幼儿从依恋到独立的规律
宝宝未爬先走有隐忧家长需注意
怎样防止孩子产生过分依恋?
教给孩子交朋友的7大秘诀
美国父母这样培养BB幽默感
美国人是怎么带孩子的?
宝宝学爬行你需要知道的5个问题
3种行为危害儿童心理发育
宝宝逆反心理的处理方法
依恋行为有利孩子心理健康
让爱从小充满孩子的心灵
宝宝怕生妈妈该如何应对
培养儿童心理健康,应注意十点
爱哭闹宝宝的心理解读
孩子的喜怒哀乐,家长你读懂了吗
过分疼爱易引起宝宝心理障碍
父母离家早孩子心理健康差
请给予孩子足够的爱和安全感
1-3岁宝宝的人际交往特征
家长应该让孩子“先爬后走”
哪些声音给会给婴儿安全感