除了分数 我们应让孩子拥有什么?_教育早知道-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >除了分数 我们应让孩子拥有什么?

除了分数 我们应让孩子拥有什么?

2015-12-10

将运动化成生命的一部分

西方人十分喜欢运动,他们将运动化成了生命的一个重要部分。许多地方都可以看到他们骑车、跑步的身影。夕阳西下,我们走进了一所美国小学。这里的公立小学运动场及运动器械是必须向社区免费开放的,因此这里聚集了许多孩子。运动场里的器械十分丰富,有滑梯、秋千,以及供孩子进行各种攀爬、平移及下滑的综合平台。地面用特殊的软木屑铺成,以免孩子不慎跌落地面而受伤。甚至还有专门为练习滑板车各种技巧而设计的专用区域。

这里许多孩子的手上都有老茧,问及原因,原来是经常在这些运动器械上摸爬滚打所致。更有一个一年级的小女孩,说着便给大家在一个需要双臂交替探抓才能摆渡过去的铁架上做起了表演。她双臂交替前伸,手臂又有力又富于弹性,身体也随手臂的运动摆动起来,真是动如脱兔,矫若猿猴,在大家的眼前连续画出飘忽不定、优美灵动的弧线。我们在场的人都被这个孩子灵巧的身姿与轻松的技巧震惊了。

回想国内的孩子,情景于此确实有所不同。孩子们从一上学课业负担就很重,只有分数才是硬道理,卷海题山压得孩子们喘不过气来。小学阶段,中外孩子的身体状况还无明显差异。等到孩子发展到高中阶段,会发现不少国外的孩子比我们的孩子长得结实和更加富于朝气,性格上也更阳光与开朗。

我至今仍记得,一次美国的一所高中到北京四中访问。我带着学生陪他们一起登香山。走到半山腰,其中一位中国同学身体不适,无法前行,需要背下山去。我们同行的中国同学面露尴尬,不是不想助人,而是背着这么重的一位同学下山,一个人唯恐体力不支。就在这时,一位美国同学说他可以,一个人背起这位同学就走。不少男同学也都和我说过,与美国男生一起登长城,常常感觉到力不从心。他们在寒凉的冬天,还穿短裤。

放手,让孩子自己去完成

在加拿大的街头,我们被这样的一幅情景吸引了:一位年轻的母亲骑自行车,前面横梁上坐着一个大约两岁左右的小孩。她的后面还跟着两个孩子。一个稍大些,大约五六岁左右;一个只有三四岁左右。两个孩子都自己骑着自行车,自行车后轮上辅助轮还未摘去。两个孩子跌跌撞撞地跟在母亲与弟弟身后。年龄稍大的还略微好些,年龄稍小的,因为持把的能力还很有限,经常会顺着地势溜到一边。溜出去后,自己再把持着自行车重新找回方向,在整个过程中,没有谁帮他。

这样的情景着实让我们感慨。我们其实还是不习惯让自己的孩子去自我完成。我们的基本习惯是呵护、照顾、代替、包办,甚至完全不用孩子去做什么,就让孩子实现他的一个又一个人生目标。我们把这些当作是对孩子的爱。有时我们会在地铁、车站等场所看到一些来旅游的外国年轻女孩们,常常身背高过头顶的旅行包,这可能与她们从小的锻炼有关;而我们的姑娘更娇弱,她们是不会负重的,她们甚至会以负重为耻。在对孩子的问题上,我们的基本意识是鸡妈妈,我们习惯用翅膀盖住孩子。

有了高分并不一定就有幸福

在美国的一所大学里,我见到了曾经教过的一名中国学生。他对我讲起了这样的一件事。第一次入大学,是父亲陪他来的。进入宿舍后发现,没有床具,只有木板。后来一问,原来每个人的床具都需要自己去组装。他和父亲手忙脚乱地装了大半天,可还是没有把这些木板各就各位。就在这时,旁边宿舍的一位美国男生看见了,他拎着自己的工具进来,三下五除二,没费太多工夫,就把一套床具给装好了。据说,国外的人工费很贵,许多事情都需要自己完成。还听说,有的家庭甚至自己搞装修。

在国内,我们总是直觉地认为,只要有高分数,孩子将来就会有幸福。所以整个教育的过程,简单、机械追求表面化的分数,代替了丰富而完整的人生发展。而在分数之外,有许多无法考查或考查不充分的东西,却对一个人的幸福生活至关重要。例如:做家务的能力,对日常普通生活的热爱以及建设性的情趣,协调家庭成员关系的能力,恰当得体的着装以及自我修饰化妆能力,健康灵活的身体状况,开朗活泼的性情当然还包括对孩子十分重要的动手能力。其实,考上一个好大学,甚至找到一份高薪的工作,离幸福还很远很远,但我们似乎想不了那么多了。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

与“除了分数 我们应让孩子拥有什么?”相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题
孩子的早期教育父母知道多少?
看过“除了分数 我们应让孩子拥有什么?”还看
如何缓解宝宝破坏性的行为
批评孩子时最忌讳哪些行为
让孩子养成爱动脑的习惯
宝宝学说话的小细节
如何与宝宝聊天
猜你喜欢
培养BB领袖气质的“洋经验”
世界著名的教育孩子12法
最易毁家长威信的九件事
4个最害人早教误区
左右孩子一生九种基本能力
被大人捉弄,宝宝伤害大
该不该给孩子立规矩
父母做六事孩子胆子大
早教多玩点儿戏少说些儿语
在孩子面前有时要装糊涂
父母三“非爱行为”伤孩子
如何处理新生儿脐炎
婴儿上吐下泻怎么办
把孩子当作未来的朋友对待
家庭教育无时无地不情商
别和逆反期的孩子较劲
生活点滴培养孩子情商
家长忌对孩子让步过度
校园救命八首童谣
父子相处的四种方法
孩子不听话只因三件事
在孩子面前做“听话”的家长
与逆反期孩子沟通七技巧
不能输的“情商”起跑线
宝宝三岁前必须纠正的性格
小孩说话大人不要插嘴
12个早教误区爸爸妈妈要避免
任性宝宝的最佳教养方法
欧美家教必备的四大法宝
家长这样做孩子拥有好身材
家长有义务教会孩子“逃”
爸爸的育儿妙招有哪些?
解析十二星座BB性教育建议
新生儿脐炎的病因与防治
亲密育儿“圣经”or“谬论”
高情商家长擅于调动孩子情绪
孩子不是家长的私有财产
学龄前孩子性格转型四法
养育宝贝的三种境
婴幼儿正常体温标准
如何帮助孩子改掉粗心习惯
孩子不需要“保姆式妈妈”
挫折教育父母要抓好四阶段
父母五行为惯出孩子坏习惯
多大的孩子最难“养”?
挫折教育的四个“疗程”
五种育儿观念要及时更新
怎样惩罚孩子才合适?
陶行知的“四块糖”批评艺术
表扬孩子的四大技巧