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家长应主动寻找孩子的特长

2015-11-30

导读:及早挖掘孩子的兴趣特长,不但能帮助孩子及早学会自立,更有利于孩子极早树立信心。而爱美妈妈网编辑提醒您,孩子的特长不少是基于兴趣的,所以给孩子培养兴趣特长时不能单靠强迫,否则孩子也许有这方面的天赋,都被压抑和埋没了。

发掘孩子的特长:要关注+寻找

父母如何发掘孩子的特长,特别是差等生的特长呢?我觉得监护人一要关注,二要寻找。比如说,一个差等生,他在应试方面可能很差,但有可能他的感性思维能力很强,是音乐、绘画、文学等艺术领域的好手。如果你自己没有这方面的眼力,最好请有一定艺术眼力的朋友来帮你发掘,加以引导,给他一个平台。这样他就不会把编程能力用在赌博上,不会把审美能力用在早恋、泡妞、叛逆上。

发掘孩子的特长:每个阶段都可能出现

对孩子特长的发掘其实是不必着急的,从一岁到二十几岁的每个阶段都可能出现。当然,那些需要练习童子功方面的天赋,比如说钢琴什么的,必须请专业人员判断。一般来说,我们从他的兴趣、爱好、血型、星座等方面都可以发现孩子的特长。

“差等生”也许只是排斥应试体制

也就是说,一个优等生,他的智力因素可能很早就显露。一个中等生,发展也比较均衡。一个差等生,他不太适应应试体制,需要父母更耐心地给他搭建一个新的平台,但是不要让他在自卑中埋没了特长。优等生和差等生,是基于学校教育体系而分辨出来的,对父母来说,没有差等生,你必须对你的孩子有信心,你还要培养他健全的人格。能力方面,只要你细心和用心,迟早有一天他会给你一个惊喜。

延伸阅读:孩子练特长不要仅为了加分

特长生在中考等升学考试中可以享受加分等优惠政策。因此,新学年伊始,一些考生和家长就开始关注起特长生来。笔者认为,练特长要因人而异,不可太功利,不能随大溜,更不能为加分而练特长。

练特长要因人而异。所谓特长,就是经过一定时间的训练,在艺术、体育、科技等方面有超出一般人的表现。台上一分钟,台下十年功。特长绝非一朝一夕之功,像舞蹈、体操等更是需要童子功。考生和家长不妨审视一下自身,看看是否适合练特长,有没有某方面的基础。比如说,如果考生从来没有接触过钢琴,要想在短期内达到一定等级,那是不现实的。

练特长要协调好时间。如果考生确有特长,也要注意时间安排。对于初三生来说,学习压力比前两年明显加大,复习任务也较重,练特长势必要占用一定精力。对于特长和文化课学习的关系,考生一定要协调好,千万不能顾此失彼。可以把练特长当作一种调剂和休息,在学习累的时候换换脑筋,以缓解疲劳,放松身心。

练特长要先理解政策。如果考生练特长不只是作为爱好,还想以此获得加分等优惠条件,就要提前了解相关政策。不是所有的特长都能获得加分,比如说,明年北京学生艺术节个人项目获奖成绩将与中考脱钩,不再享受加分政策。要想获得艺术特长加分,只有参加集体项目并获奖。这一政策的出台,也正是为了避免某些考生练特长的功利化倾向。还有,中考体育特长生要参加统一测试,合格者才能获得加分。

练特长不能只为了加分。无论是艺术、体育还是科技,只要考生真正感兴趣,都可以作为特长培养。一方面,培养特长有利于学生全面发展,提高综合素质;另一方面,这些特长也可以作为考生未来的发展方向。艺多不压身。练好一门特长,获益不在一时,而在终生。

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