1岁以后的孩子开始要求独立性_行为/心理-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >行为/心理 >1岁以后的孩子开始要求独立性

1岁以后的孩子开始要求独立性

2015-11-04

1岁以后的孩子的感知觉和基本动作已得到了相当的发展,心理的其他方面也相应地有了一定的发展,这时他们虽然基本上还只是在家庭和托儿所范围内生活,但随着行走动作和手的随意动作的发展,他们的生活范围与婴儿期比较起来是大大地扩大了,所受外界的影响也大大增加了。客观环境对他们的要求也就提高了,成人常常要求他们从事一些基本的生活劳动,象自己吃饭,自己穿衣等等。为了适应环境,以及对成人这种要求的反应,这时的幼儿会常常提出要“自己来”,这种“自己来”的要求也是这个年龄阶段儿童的特点。但是这时幼儿的心理发展水平还很低,还不足以使他们能随心所欲地活动,完成一件事。虽说他们的基本动作已初步发展,但是动作还不自如,也不精确,他们的言语活动虽已萌芽,但言语的调节机能和交际功能都很差,因此,这种要求独立性、要求自己来做的心理与他们自身能力之间的差距,是幼儿时期孩子面临的一个矛盾,如何去解决这个矛盾是促进幼儿心理发展,培养幼儿独立能力的关键所在。

大人如果能很好地掌握这一阶段幼儿的特点,处理好这个矛盾,在日常生活中尽可能满足幼儿“自己来”的愿望,并及时给他鼓励和帮助,就能促进儿童心理的发展。反之,如果成人不理解幼儿这一特点,当幼儿合理要求“自己来”时,因怕他们弄不好,不让他们自己动手就不利于他们心理的发展,还常会因此而引起孩子和大人之间的冲突,甚至使孩子发展为任性,一切都反着做而表现出所谓的“危机”。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

与“1岁以后的孩子开始要求独立性”相关文章
你才是孩子的“起跑线”,拼不了
给孩子一块棉花糖,就能看出孩子
孩子心里的爸爸多重要?99%的
你不蹲下,孩子永远长不大!
没事让娃多笑笑,宝宝心情好,据
看过“1岁以后的孩子开始要求独立性”还看
儿童绘画训练可促进幼儿智力发展
孩子学绘画可培养四种能力
如何稳定学龄前儿童的冲动情绪
千万不要让人这样逗孩子
从宝宝喜欢的颜色看宝宝的性格
猜你喜欢
哪些言行表明宝宝受到压抑
巧招转移宝宝注意力
哪些做法会使家长失去威信
正确对待两岁孩子的占有欲
正确纠正宝宝的自私行为
培养孩子的情商的六大要点
教孩子克服性格软弱
为什么会宝宝认生害怕陌生人
语言胎教不容忽视
如何缓解宝宝的心理压力
如何巧对爱顶嘴的孩子
妙招改造宝宝的“暴脾气”
正确引导闹情绪的婴儿
如何巧妙应对宝宝的“贪得无厌”
训练宝宝的专注力有巧招
如何处理宝宝的逆反心理
叛逆宝宝的教育方法
让孩子交到更多的朋友的方法
如何让贪玩的孩子自觉写作业
三部曲培养孩子自信
培育孩子开朗性格的注意事项
父母的哪些行为会使孩子反感
为什么宝宝睡觉老踢被子
父母智斗脾气王
从小培养孩子独立意识
让孩子养成爱动脑的习惯
如何帮助宝宝摆脱妒忌心理
如何对付幼儿常见情绪
防止孩子产生过分依恋有妙招
宝宝发音不准确该怎么办
如何表达对孩子的爱
批评孩子时最忌讳哪些行为
如何与宝宝聊天
正确表达对孩子的爱
为什么宝宝不爱走路
如何帮孩子合理宣泄情绪
妙招巧对叛逆宝宝
巧招应对宝宝“粗口”
你知道宝宝最恐惧的那些事儿吗
宝宝学说话的小细节
是什么让宝宝自信全无
孩子“人来疯”,家长怎么应对
怎么看待宝宝“恋物”
妙招培养宝宝快乐的性格
妙招缓解宝宝分离焦虑
让宝宝远离磨蹭
溺爱孩子的可怕后果
巧招提升孩子自我价值感
妙招调教嫉妒心强的宝宝
婴儿心理特点有哪些