音乐与小宝宝_教育早知道-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >音乐与小宝宝

音乐与小宝宝

2015-10-19

那是为什么?难到体操班、语文班不想早早招揽生意吗?BB通常会在出生后的头六个月,慢慢掌握从头、到颈、到上半身,最后到下半身的活动。这是生长的定律,不用上课,不用特别训练,正常的BB也会自然达标。既然还未能坐起、未能转身,当然没有需要上体操课、Flashcard课。但音乐不同,BB的听力早在他们出生前已经很发达;他们喜欢听爸爸妈妈的声音、他们才几个月大便已经有自己喜欢的音乐。(如喜欢简单的旋律、不喜欢吵耳的RocknRoll、喜欢唱歌声音多于乐器声等。)

其实不用上游戏班,父母都可以在家透过音乐与BB玩游戏。以下是我从ZerotoThree出版的GettinginTune里,针对零至九个月BB的部份。希望在这里跟各位父母分享。

1)用音乐建立关系(Bondingwithyourchildthroughmusic)

出生后不久,BB便会认出爸爸妈妈的声音。听到父母的声音,他们会特别安心;所以请不要小跟BB说话与唱歌的时间。那是小孩子跟父母建立互信的第一步啊!

如果你有细心留意,不论国籍,当成年人跟BB说话的时候,我们总会提高音调、放轻声量,而且说话的内容通常都很有节奏。BB未必会分辨出那究竟是音乐还是说话;他们就是爱听。

BB很喜欢看着你说话和唱歌,大一点的BB甚至会开始模仿。有时候,看久了,BB会把头拧开。爸爸妈妈,请不要介意,他们不是不喜欢;他们只是刚才太专着看你而变得累了。这时候你可以把他的头贴在你的胸口,听你继续轻轻唱歌说话直到入睡-他们会睡得特别甜因为那感觉就像当天住在妈妈的肚子里那样安全。

当我鼓励父母跟BB唱歌,他们有时会觉得尴尬;因为他们觉得自己不懂唱歌,有的更夸张说怕自己会弄得孩子五音不全。我对他们说,在这个阶段,BB需要的不是一个模仿对象而是一份安全感与归属感-而只有父母的声音才够满足他们。

2)从音乐中学习(Learningthroughmelodiesandmovement)

当我谈婴儿、幼儿的音乐发展,我通常会特意回避用教育二字。因为家长对教育有特定的期望,所以如果他们看见幼儿音乐教育,他们便会立即联想到一些不设实际的假设;比如说他们希望音乐能令孩子聪明些。音乐的好处并不存在一种与其他科目的因果关系;如因为学音乐,所以幼儿能数数或因为学音乐,所以BB的集中力提升了-这些想法即使来自有学术研究,对我来说都不及一句因为学音乐,孩子便爱音乐来得重要。

在幼儿明白语言之前,他们已经记得旋律。如果你在BB睡前给他唱同一首歌,他们会把那旋律和安静联系在一起。他们不需要知道那是首有关星星或绵羊的歌;只要旋律一想起,他们便知道爸爸妈妈想他们怎样(当然他们服从不服从又是另一回事)。这不正是沟通的第一步吗?而教育跟本就是两代间的沟通。

等BB长大一点,这种沟通会渐渐变成双向。你跟他们说话,他们会静静听;当你停顿,他们便会模仿你去发言。不要看漏这小小的一步,turn-taking是很多幼稚园生还未学会的习惯啊!再大一点,他们会开始一些律动;他们会摇晃身体或坐着用屁股弹弹弹,然后到大肌肉的活动、最后连小肌肉也能参与舞蹈!我们不需要刻意教BB怎样拍手、怎样转圈。只要他们有机会多看,很自然地,他们便会开始模仿。所以,爸爸妈妈,请不要觉得害羞!与你的BB尽情跳舞,他们看见自己的父母享受音乐、享受舞蹈,他们怎会不热爱这两种艺术。说到底,BB时期的教育其实来自父母对不同事情的热爱。妈妈爱音乐,BB自然喜欢听歌;爸爸爱远足,BB会喜欢亲近大自然,同样地,妈妈爱shopping、爸爸爱跑马,BB也爱。。。=)

3)用音乐去启发创意(Music-Creativityconnection)

BB的创意,是成年人不能理解的。他们听到音乐,会开始动起来;虽然他们的律动没有特定节奏和拍子,但看他们快乐的样子,我们成年人不得不承认BB真的懂得陶醉于自己的音乐世界里。到他们的小手能够捏东西,他们又会随着音乐响起而摇动手里的小乐器。

从前有家长在上课后紧张地问我:我的宝宝怎么还不懂得跟这老师做?老师打鼓,他却自己爬开;老师说要安静,他却偏要继续打鼓。怎办?我通常会笑着回答:如果一个还未满一岁的BB能够完全跟着老师做,那不是很可怕吗?我常说,游戏班里的活动,根本是满足成年人的安排。

一堂四十五分钟,先有欢迎歌,再来按摩、接着有快歌跳舞、玩乐器,最后有慢歌时间让BB静下来-这样两百块钱总算没有白花。但我相信每位父母都知道,那种走马看花的速度,与BB的学习速度根本完全不配合。爸爸妈妈,要紧记,无论何时,BB都需要时间去听、去想、去触摸、去记住;赶快地完成打鼓、跳舞、摇铃等活动,觉得多姿多彩的,到头来只有父母。

对我而言,音乐课里最美丽的一刻是当成年人便成旁观者时,BB会在音乐里决定自己表达的方式-有的会爬来爬去、有的会呆着看其他人爬来爬去、有的会咿咿呀呀地叫、有的会抱着爸爸妈妈;艺术的美正在于百花齐放,而创意就是跟别人不一样。

耳朵是关不掉的,无论BB选择在听音乐是做什么,只要是安全,便随他们罢!

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

与“音乐与小宝宝”相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题
孩子的早期教育父母知道多少?
看过“音乐与小宝宝”还看
宝宝为什么要进行早期教育?原来
对幼儿启蒙教育的三个关键点
如何正确引导早期儿童阅读教育
走出婴幼儿早期教育的误区
早期教育对大脑发育的重要性
猜你喜欢
如何教宝宝探索自己的身体
6个洗澡小游戏提升BB智能
“手巧”才能“心灵”
宝宝需要什么样的智力开发
新生儿与生俱来的“本领”
学习窍门让孩子受益终生
1岁1个月幼儿游戏指导
宝宝的情绪比智力更重要
宝宝智商易受色彩影响
小宝宝的智力标准有哪些
开发新生宝宝记忆力有绝招
提升宝宝记忆的小锦囊
提升孩子智力的四大法宝
交响乐提升孩子智商
孩子的才华需要你来“挖”
揭秘:聪明的孩子出生时有啥表现
玩纸游戏让孩子心灵手巧
有这些特点你的宝宝就是高智商
从笑容判断婴儿智力发育
宝贝惊人的记忆力如何培养
宝宝多动手大脑才能更聪明
0-1岁宝宝智力开发的法则
父母如何训练宝宝各种能力
和孩子一起学习身边的数学
0-3岁宝宝智力发育对照表
通过简单游戏来提高宝宝的专注力
不要轻视孩子的想像力
镜子能有效促进宝宝社会性发展
垒高楼宝宝巧学模仿
日本:培养天才BB的13绝招
宝宝最初智力活动是学说话
宝宝"寻觅"可以提高记忆力
6个月宝宝必须学习爬行
如何发掘孩子的艺术潜能
宝宝对周围环境的一些反应能力
全脑开发让宝宝智商更高
1-2岁宝宝智能发展
宝宝语言智力开发越早越好
开发宝宝智力的小方法
妈妈素质影响宝宝智力
游戏能激发幼儿学习内驱力
6种游戏激发孩子的记忆力
老外的“玩商”开发值得学
17个月宝宝的智力与潜能
玩具太多影响宝宝智力发展?
训练宝宝的记忆力
如何锻炼小孩右脑
过早智力开发的恶果
是什么决定了孩子的未来?
四种刺激会让宝宝更加聪明