从宝宝行为看天赋_教育早知道-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >从宝宝行为看天赋

从宝宝行为看天赋

2015-10-16

从宝宝行为看天赋1

1、能出色的记忆诗歌和电视播放的专栏乐曲。

2、善于观察父母的心情,领悟父母的忧与乐。

3、善于辨别方向,极少迷路。

4、落落大方,动作优雅,懂礼貌。

5、爱伴随乐器的弹奏唱歌。

6、爱提些怪问题。

7、给孩子朗读时,要是你更换了经常朗读的故事里的某个词,孩子就会说读错了。

8、喜欢自己动手,什么东西都一学就会。

9、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白。

10、乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方。

11、喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据音响敏捷地判断出是什么乐器。

12、喜欢东写西画,物体勾勒得形象逼真。

13、爱把玩具分门别类,按大小和颜色放在一起。

14、善于把行为和感情联系起来,如说我生气了才这样干的。

15、喜欢给人讲故事,而且讲得有声有色。

16、善于描述所听到的各种声响。

17、看见生人时,会说他好像是某某人之类的话。

18、善于判断能做什么、不能做什么。

您的孩子如果第1、8和15条表现突出,可能具有语言才能;如果5、11和16条突出,可能是个音乐苗子;如果6和13条表现突出,说明有逻辑数学方面的天赋;如果3、10和12条表现突出,说明有丰富的空间想象能力。

家长应该从婴幼儿日常行为中发现他的天赋潜质并加以培养,让宝宝能够变得更聪明。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

与“从宝宝行为看天赋”相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题
孩子的早期教育父母知道多少?
看过“从宝宝行为看天赋”还看
这些中国式早教不合理你做了多少
当前幼儿国学教育争议有哪些?
给宝宝恰如其分的温暖拥抱
除了分数我们应让孩子拥有什么?
家教五大误区干扰孩子成才
猜你喜欢
警惕!孩子们的早教的误区
家长需关注新生儿的心理需求
困扰着妈妈们的4个早教问题
心理环境与幼儿品德教育
妈妈素质影响宝宝智力发育
肢体动作智能的3个学习契机
婴语单词表教80后父母带孩子
婴幼儿内省智能发展进程表
不必对孩子揭穿真相
奥尔夫在幼儿园的运用
四种育儿矛盾,你有几样?
给新生儿做早教的4个小方法
你犯了中国式育儿十大致命伤吗
妈妈必知早教过程的4大弯路
早教-父母还是宝宝要学习?
幼儿教育的历史及发展
奥尔夫音乐教学法对幼儿的启发
“早教误区”您知道多少?
哆、来、咪提升音乐多元智能
霍华德·加德纳和多元智能理论
十一期间注意让孩子劳逸结合
新生宝宝早期教育知多少!
素质教育对孩子的重要性
宝宝多大需要找育婴师
幼儿教育里的7大注意事项
让宝宝更好的背唐诗的方法
假期让宝宝看电视到底好不好?
管教孩子该如何管自己的情绪
视觉空间智能的5个学习契机
专家提醒:早期阅读的误区
幼儿教育的误区及相应对策
提升语言智能的5个契机
超长儿童的教育开发与现状
多元智能发展之内省智能
幼儿教育中的六大要点
提升多元智能之音乐智能(上)
婴语单词表新手爸妈都懂吗
金韵蓉:两代人教育分歧怎么办
用奥尔夫音乐培养多才宝宝
多数父母会踩的“早教误区”
多元智能告诉你每个宝宝都有舞台
宝宝学说话时应该注意的事项
奥尔夫音乐教学:歌曲小鸭洗澡
宝宝学识字顺其自然误贪多求快
教育的秘诀在于唤起孩子兴趣
假期宝宝看电视应注意事项
奥尔夫音乐课可开发多元智能
7个小游戏提升宝宝数学智能
英国保护儿童的儿童十大宣言
了解多元智能理论及测试