孩子的年龄较小，认识、理解事物及心理承受能力是有限的。有时为了让孩子的幼小心灵不受伤害，有时为了给予孩子积极的鼓励，有时为了让孩子“言听计从”，大人都可以适当地利用善意的谎言来达到教育孩子的目的。这就是“善意欺骗法”。

身边案例(一)

神奇魔水

宝宝喜欢喝饮料，不愿意喝白开水。妈妈知道饮料是不能代替白开水的，但是说了不少道理，宝宝就是不听。

方法运用：

妈妈倒了一杯白开水，端到宝宝身旁，宝宝一看把头一扭。这时妈妈不紧不慢从口袋里拿出一个花花绿绿的小食品袋，煞有介事地打开一个小口往杯子里倒了一些，然后跟宝宝神秘地说：“你知道这是什么吗？这个袋子里装的可是神奇的东西，现在这个水已经变成了神奇魔水了，喝了它，你就会变得越来越聪明，身体越来越棒。这个东西可珍贵了，每次只能用一点点，就连爸爸我都不舍得给他喝呢。快尝一尝，味道怎么样？”就这样，宝宝乖乖地把“神奇魔水”喝了下去。

知心话语：

为了吸引宝宝多喝白开水，成人可以跟孩子一起选个喜欢的杯子，喝水的时候，在杯子底放一棵葡萄干或者小樱桃，吸引孩子把水喝完。或者在杯子里放一颗话梅干、一点橘子粉等，改变一下白开水的味道，逐渐让宝宝养成爱喝白开水的习惯。

温馨提醒

教育工作者和家长们应以正面引导和教育孩子为主。善意的谎言作为一种策略可以运用，但一定要把握好一个“度”。“善意欺骗法”在运用时，一定要适事而用，适人而用。

专家支招

王晓春，北京教育科学研究院基础教育研究所高级教师，家教专家。主要研究方向包括家庭教育、教师观念更新等。出版家教著作逾150万字。下面是他的育儿经验——

我的孩子小时候，我们从来不给他零花钱，理由是“你爸爸妈妈没有钱，我们是穷人”。孩子相信这是真的，就不会随意向我们要零花钱。

偶尔去商店，看见喜欢的玩具，孩子仰着小脸问妈妈：“咱家有钱吗？”妈妈说：“没有。”我当然也随声附和。这样，孩子打小就认定了我们是穷人。孩子到了青春期就开始考虑自己的未来了。我的孩子也是在那个时候意识到，要想变成一个有钱人，只有将来凭自己的本事去努力争取。他的学习成绩从初二以后一路领先。如今他挣钱了，一个月的工资比我这老头的翻好几番。

长大以后，他才知道爸爸、妈妈并不像当初所说的那么穷。我们本来有能力让他买名牌在同学面前显摆，但为了孩子的前途，我们并没有那么做。

有的家长可能会说：“您说晚了。我不小心已经把家里存款的底细都让孩子知道了，孩子已经惦记上这些钱了，那该怎么办？”

也有办法。就告诉孩子：“我确实有存款，但这些钱不是你的，你无权支配。只有将来你自己挣来的钱才是你的。”孩子指望不上家长、剥削不了家长的时候，才会自己努力去奋斗。

摘自《家长必修的21堂教育课》