幼儿教育 > 早教 >学前教育 >3个方法 提高宝宝的认知能力
2017-08-07
很多家长都会抱怨自己的孩子认知能力慢,事实上,也许是你忙着工作而忽略了与孩子互动了,也许是你没有掌握对方法。妈网网友雪儿妈妈向我们分享了提高孩子认知能力的3个小办法,赶快来看看吧。
因为上班的关系在家时间不多,晚上回去孩子都睡觉了,基本就是亲亲,没有什么互动。这一周在家花了点心思,教会宝宝认冰箱、电视、伞车、绿色、鼻子。总体的感受是:没有笨孩子,只有蠢家长。
1、认识家庭用品
教孩子认电视、伞车、冰箱的时候,我会语速语调都很慢地发音,如冰—箱—,她会看着我的嘴巴,然后我抱着她来到冰箱边上,引导她触摸,不断重复,然后走开,一遍遍走过去,每次都显得特别兴奋,来回几次之后,妞妞会自己向冰箱的位置看,然后我就会问:冰箱在哪里?她一旦望向那个位置,我就会很夸张地鼓掌、竖起大拇指,妞妞就开心地笑。隔一会儿就重复训练一次,一天之内只要我问冰箱在哪里,她就会很兴奋地向冰箱那个位置看,然后我就是表扬,带她去触摸,再问,就会用小手指了,假期结束的时候,只要我提问,她自己已经会往冰箱位置爬了。电视、伞车也是一样的方法。
2、认识颜色
教孩子认颜色:我们家有一桶五彩缤纷的积木,相信很多宝宝都有吧,里面的小颗粒颜色都很纯,教颜色这个,提醒大家一次只教一种,我比较喜欢绿色,于是拿了两个颗粒,一个绿色,一个粉色,一直拿着绿色的颗粒,对妞妞说——绿色,语速很慢,表情夸张,并且引导她触摸,然后我把两个颗粒放在一起,嘴里念着绿色,然后拿着妞妞小手,去抓,重复几次,念绿色,看她自己抓,如果碰巧抓对了,大肆鼓励,一定要夸张,像疯子一样,这样孩子才能记住,如果抓错了,不要那么大反应,不断重复。如果宝宝抓对了,可以带宝宝到爸爸、爷爷奶奶面前表演,并且各种掌声各种大拇指,孩子很吃这一套的。现在拿很多颜色的颗粒放在一起,说绿色她也可以找得到的。不禁感叹:孩子的学习能力真的太强大了。
3、认识身体
教孩子认鼻子:这个我需要检讨一下,本来应该更早就教她认的,但是我们都忽略了,以至于她到现在都不知道鼻子眼睛嘴巴什么的,咳咳,没关系,后来居上也是有的,哈哈。教孩子认鼻子,我就装作一头牛,用手捏着鼻子就学牛叫声,松开就不叫了,重复几次,宝宝会自己伸手来捏我的鼻子(如果宝宝不捏,不用着急,引导她捏就对了),一碰上我就立即学牛叫,松了就停,她会非常兴奋于自己的行动带来的结果,于是会再尝试,这个过程中要专注,要表现出非常大的兴趣,时刻准备着回应宝宝的动作。现在我一说“哞”,她就会来捏我的鼻子,爸爸申请试验,高挺的鼻梁已经被妞妞成功制造了2个指甲印儿,哇咔咔。
这几天成功给公公婆婆做了示范,他们也在抱宝宝的时候,学习我的方法,重复我教给她的东西,很欣慰,以后有时间就打算教一些。另外一个假期感受就是——你的付出决定着孩子对你的感情和爱。现在妞妞已经知道舍不得我了,会从奶奶身上挣脱了要来我这里,傲娇,嘻嘻。
小编总结:看了雪儿妈妈的分享,你有何感受呢?小编认为,“没有笨孩子,只有懒家长”。家长的付出决定着孩子对你的感情与爱,也决定着孩子的发展。不要再抱怨你的孩子不如别人,抱怨自己的孩子笨,先反省下,你为你的孩子付出了多少。如果你的孩子也存在认知能力缓慢的问题,赶快来试试者个小办法吧!
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