《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。生活自理能力是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理能力形成的关键时期,应开展丰富多彩的生活活动,有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。

著名教育家陈鹤琴先生曾说“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。” 为了培养幼儿良好的生活习惯，切实提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我服务意识，感受自己的事情自己做的快乐。9月20日上午，江西省西山学校幼儿园举行了一场别具特色的幼儿生活自理能力大赛。

本次自理能力大赛分为三个环节：第一环节为小班剥橘子、背书包；第二环节为中班剥蛋壳和叠衣服；第三环节为大班夹糖果和叠被子比赛。比赛过程既紧张又富有童趣，小朋友们的生活自理能力也在活动过程中得到了提升，下面跟随查字典幼儿网查字典幼儿网小编镜头一起去看看幼儿园的小朋友是如何比赛的吧~

小班剥橘子、背书包：

比赛前，小班的小朋友们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着裁判的一声“开始”令下，小朋友们灵巧的小手就动起来了。活动中，有的小朋友动作灵活迅速，很快就完成了任务；有的小朋友遇到了困难，急得团团转，引得旁边小朋友连喊“加油”。比赛过程中，孩子们都表现出了很高的热情，比赛紧张激烈而富有童趣，场上不时爆发出孩子们加油、呐喊声和阵阵掌声。

中班剥蛋壳和叠衣服：

第二环节就进入到了中班剥蛋壳和叠衣服的比赛。还记得刚踏入幼儿园的时候，很多小朋友们拿着鸡蛋手足无措的样子，需要老师为他们一个个的剥好才能吃到。现如今的小朋友们个个都很棒，小手既灵活又可爱，不仅仅学会了自己剥蛋壳，而且快速利落，大部分的小朋友都可以很快的剥出一个完整的鸡蛋呦。个个都变成了自理小能手，棒棒哒！

最后映入我们眼帘的是大班叠被子和夹糖果比赛。在紧张的比赛氛围中，孩子们做好了比赛准备。随着老师一声令下，孩子们立刻蹲下拿起了被子开始有模有样地行动起来。看到他们那想取得好成绩焦急的神色，同时又展现出认真专注的眼神，不禁让老师们心生感慨，曾经的小豆丁们长大啦。很快被子就叠好了，小朋友们紧绷的小脸也随着任务的完成舒展开来。比赛过程中，耳边时刻充盈着小伙伴们的加油呐喊声，比赛氛围好热闹，好有爱呀！

整场比赛在欢声笑语中结束，通过此次生活自理能力比赛活动，幼儿在轻松愉快的氛围中体验到了自我服务的快乐，在与同伴的紧张角逐中增强了集体荣誉感，在获得成功中享受了幼儿园生活的快乐，在练习中促进了手部肌肉协调性和灵活性的发展。比赛不仅给每一位幼儿创造了锻炼的机会，同时也落实了平时教育中老师对幼儿生活技能教育的渗透，相信小朋友们在以后的生活中会越来越棒！