不能否认相当多的家长，或许不只是家长，认为西化的育儿知识比老祖宗的更牛一些，这种想法其实不无道理，首先，现代社会的生活方式快速变化，相比以往堪称史无前例的全球化，再细看看，所谓全球化大概就是更偏向西化。

       社会形态的变迁决定了大家选择和判断标准的转换，西方早就开始用纸尿裤但老祖宗没有，所以只好把尿（可以大大减少换洗尿布的劳动强度啊）；过去家庭取暖条件有限所以只好裹腿，为的是防止宝宝蹬踹被褥着凉挨冻，但比起其它方面生活的改变，育儿的事就算“西化”得慢的了。

其次，老祖宗留下的东西很多，除了把尿、裹腿（如今确实不适宜了），还有“逗逗飞”、“藏猫猫”、“拉大锯”……至少这些早教游戏确定是有价值的，虽然说起来有点土，但即便换成现代说法：逗逗飞是手指功能游戏，藏猫猫是认知交往游戏，都能促进心智和大脑发展，本质的功能价值并没有变。所以说无论谁认为哪个好哪个糟，绝对在潜意识里先就有了偏好，并不一定总是客观公正。

当然啦，生活虽然不止眼前的苟且，也可以谈谈诗和远方，但生活就是实实在在的鸡毛蒜皮，我们可以把柴米油盐搞得有滋有味，也可以通过擦屁屁做游戏创造伟大，无论你欣赏崇拜哪方神圣、哪位名人，他们都曾经是个小屁孩儿，不是吗？育儿很可能是最俗同时又最伟大的事。

不赞成把育儿知识分成什么西或东，父母真正需要的不是高谈阔论，也不必跪舔洋化概念，知道孩子是怎么成长的，了解孩子的需要并以更好的方式满足，发现孩子的问题并标本兼治恰当的解决，不仅懂得孩子的发育，更懂得孩子的心理，在育儿的过程中感悟生命的成长，体验天伦的快乐，岂不是更好？