咚咚拨浪鼓儿响游戏目的：

在玩拨浪鼓的过程中，通过手腕的运动使拨浪鼓发出声响，让宝宝认识到自己对外界事物产生的影响。

游戏步骤：

1. 在宝宝面前拿起拨浪鼓，轻轻摇晃几下，发出“咚咚”的响声，吸引宝宝的注意。

2. 拿起宝宝的小手，帮助他握住拨浪鼓，一边摇晃一边唱儿歌：“拨浪鼓，咚咚敲。”然后停顿一下，说，“吓了宝宝一大跳。”

3. 再次摇晃拨浪鼓，然后唱：“拨浪鼓，咚咚响。”然后停顿一下，说，“宝宝自己会敲响。”

3. 伴随着音乐，为宝宝朗读一些简短的儿歌或者哼唱歌曲。

4. 不时地抱抱、亲亲宝宝，让宝宝感受到你对他的喜爱。

游戏互动：

宝宝看到妈妈拿起拨浪鼓，他的目光会追随着妈妈的动作。这时，妈妈把拨浪鼓放到宝宝手里，帮助宝宝发出声音。同时，妈妈可以适当地唱起儿歌，宝宝会很高兴。随着节奏的快慢，宝宝的节奏感和听觉就得到了良好的训练。

温馨提示

语言发展过程中，最主要的刺激因素就是听觉刺激。小宝宝的耳鼓膜非常脆弱，因此摇拨浪鼓的时候，幅度不要太大，防止发出的声响太过刺耳。另外，拨浪鼓要放在宝宝视线的前方摇晃。

这是什么声音游戏目的：

大自然或动物的声音能刺激大脑发育，启发发音感。

游戏步骤：

1. 在睡觉或喂奶时，根据环境给宝宝播放不同的音乐。

2. 在听轻快的音乐时，最好抱着宝宝轻轻地摇晃。

3. 在日常生活中，最好给宝宝听动物声、溪水声或瀑布声等室外的声音。

游戏互动：

妈妈在给宝宝播放音乐的时候，可以触摸宝宝的同时，带着脸上温和的微笑告诉宝宝：“宝宝，听这是瀑布下趟，水与水拍打的声音”等。

温馨提示

1 个月的时候，宝宝已经能记住一些声音了，会将头转向熟悉的声音方向。周边环境安静些的情况下，用音乐来训练宝宝的听觉时，声音要放到比人说话的声音稍大点儿。不断地跟宝宝说话，刺激了宝宝的听觉，而且安慰的声音和充满爱意的话语可使宝宝更容易入睡。

条件反射笑笑笑游戏目的：

宝宝越早学会逗笑就越聪明。这个游戏的目的是养成宝宝逗笑的条件反射。

游戏步骤：

1. 大人抱着宝宝，挠挠他的身体，摸摸他的脸蛋，用愉快的声音、表情和动作去感染宝宝。

2. 宝宝的目光渐渐变得柔和，而不是像开始时那样紧张。他眼角出现细小的皱纹，嘴角微微向上，露出了欢快的笑容。

游戏互动：

有些宝宝喜欢大人摸摸胸脯；另一些宝宝喜欢大人挠挠胳肢窝。胸脯或者胳肢窝这也就是我们常说的“痒痒肉”。家长们要掌握宝宝“痒痒肉”的所在。另一些宝宝喜欢看大人做鬼脸，或看某一种玩具的怪动作。家长们找到了能引起宝宝发笑的方法，就能经常让宝宝开怀大笑。

温馨提示

逗笑一般出现在宝宝出生后14~21 天，个别宝宝出现得早些或迟些。生活在快乐环境下的宝宝会笑得早一些。爱笑的宝宝招人喜欢，容易获得朋友和得到支持，将来会生活得更加幸福。

咿咿咿，唱歌了游戏目的：

提高宝宝“说话”的热情，发展宝宝语言和交往的能力，提高宝宝对节奏的敏感度。

游戏步骤：

1. 宝宝精神状态好的时候，妈妈与宝宝面对面，视线相对。

2. 妈妈自编简单的小曲调，“咿咿——咿咿咿——咿——”，反复唱给小宝宝听。

3. 放慢速度，引导宝宝学着发出“咿咿——咿咿咿——咿——”的声音。

4. 宝宝每发对一个音，妈妈就亲宝宝一下，给宝宝一个鼓励。

5. 附和着宝宝的曲调与宝宝一起“唱歌”。

游戏互动：

这个时期的宝宝虽然还不能说话，但是已经能够发出一些短音，同他“交流”，可以刺激宝宝说话的兴趣。另外，妈妈在说话的时候尽量看着宝宝的眼睛，带着笑容慢慢地说。越慢，宝宝也就越容易接受。

温馨提示

做这个游戏的时候，家长发的音必须是短音，比如“嗒嗒嗒”、“啪啪啪”等。短音节奏性强。可以配以相应的动作来表示节奏。

叮当叮当响游戏目的：

训练小宝宝的听觉，开发宝宝的右脑。

游戏步骤：

1. 将绳子一端系在能响的玩具铃铛上，另一端套在宝宝的小手腕上。

2. 拿着宝宝的手臂，轻轻摇晃，使铃铛发出声音。

3. 引领宝宝自己晃动手腕，让玩具发出声响。

4. 重复几次之后，他便会体会到自己的动作和声音的联系。

游戏互动：

当宝宝注意到自己手与铃铛的联系时会很好奇，他甚至会想用另一只手把铃铛摘下来。这个时候大人要注意引导宝宝，并告诉他一动铃铛就响。试着努力让宝宝喜欢这个游戏，并且让他学会自己摇铃玩。

爸爸（妈妈）跟宝宝说话游戏目的：

锻炼宝宝听觉，让宝宝能够早日开口说话。

游戏步骤：

1. 在宝宝哭闹或清醒时，爸爸（妈妈）一边抚摸宝宝的头，一边用缓慢、柔和的语调和宝宝说话，如“宝宝乖，不哭了，让爸爸（妈妈）抱抱宝宝”、“宝宝，我是爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）喜欢你，你是个乖宝宝”。

2. 爸爸（妈妈）紧紧地搂着宝宝，轻轻摇晃几下。然后，放下宝宝，继续爱抚宝宝，继续说安慰的话语。

游戏互动：

在宝宝哭闹时，爸爸（妈妈）的安抚对宝宝的影响很大，要有足够的耐心呵护宝宝。不断地跟宝宝说话，刺激宝宝的听觉，而且柔和的声音充满爱意，使宝宝容易入睡。

温馨提示

宝宝学说话是从听大人讲话开始的。大人应该当个解说员，随时解说你正在做的事情。注意语速要慢，要用重复语言进行刺激，这样宝宝的听觉就会慢慢发展起来，为以后的说话打下基础。

游戏时，大人一定要在场。大人离开时，要将套在宝宝手上的绳子取下来，放到比较远的地方，以免造成意外。

木鱼敲敲敲游戏目的：

培养宝宝的节奏感，让宝宝逐渐认识自己和环境之间的关系。

游戏步骤：

1. 准备材料：木鱼和小锤儿。

2. 拿出木鱼和小锤儿，在宝宝的眼前展示一下，让宝宝注意发声的物体。

3. 当着宝宝的面，敲一下木鱼儿，让宝宝注意到声音，停顿一下后，再次敲击木鱼儿，让宝宝确信声音是由木鱼儿发出的。

4. 在宝宝面前连续地敲击几下木鱼儿，让宝宝感受声音和敲击动作之间的关系。

5. 拿起宝宝的小手，帮助宝宝握住小锤儿，敲击几下。

游戏互动：

宝宝现在能够注意到一些持续不断的声音，妈妈要抓住机会制造一些声音来培养宝宝的节奏感。敲击木鱼儿的声音是非常适合的，它既不刺耳，又容易控制节奏。

温馨提示

敲击木鱼儿的声音不要太密，而且时间不要长，一般连续敲四五下就可以了。注意不要让宝宝独自拿小锤儿，以免碰伤。

教宝宝发音游戏目的：

训练宝宝的语言能力。

游戏步骤：

1. 大人面对宝宝，做张口、吐舌的发音动作，诱导宝宝发出单个元音，如a、o等。大人的口形要略为夸张，音要拉长，便于宝宝模仿。

2. 当宝宝能发出清晰的声音时，用录音机录下，然后在宝宝清醒时播放，以诱导宝宝更清晰地发出声音。

游戏互动：

宝宝还不会模仿大人发出声音，但是他的听力已经很好了，所以大人以夸张的口形来发出声音的时候，宝宝已经知道这个音要用什么口形了。宝宝如果因为发不出音而着急，大人可以做个鬼脸逗宝宝笑，然后再继续游戏。通过训练，有的宝宝在2 个月的时候就能发出1~2 个元音。

温馨提示

两个月左右，等到宝宝能听辨声音的方向时，他就有了听觉选择。对突然关门的声音或东西掉落的声音相当敏感。如果宝宝正在吃奶，听到声音，他会停下来，转而注意声音的来源。

会说话的玩具游戏目的：

锻炼宝宝的听觉能力，为宝宝开口说话打下基础。

游戏步骤：

1. 准备材料：不同大小、不同质地的各种填充动物玩具。

2. 预先准备好的材料摆放在宝宝床边。

3. 在他的面前一边晃动玩具一边说：“嗨，宝宝，你好呀。”

4. 在晃动玩具说话时，根据不同的动物玩具变换说话的语音、语调，以给宝宝倾听不同声音的机会。

游戏互动：

妈妈要不断地根据玩具变化声音，如果拿着的是小鸟，就用细细的嗓音说；如果拿着的是小猪，就用闷闷的声音说。宝宝会很高兴听到各种变化的语言和语调。

温馨提示

做这项游戏要保证周围环境的安静。而且做这个游戏时，要注意拿些小一点儿的玩具，以便你的宝宝可以抓住它们。

开心的谈话游戏目的：

培养宝宝开朗的性格，同时奠定语言的基础。

游戏步骤：

1. 当宝宝醒来的时候，与他面对面相视，大约相距30 厘米的距离。

2. 用温暖、关爱的目光看着他，轻轻呼唤他的名字，或叫他“宝宝”。

3. 用轻快的声音跟宝宝说话，语速尽量放慢，稍微提高音调。

游戏互动：

妈妈的声音尽量温柔、清脆，不断地跟宝宝说些快乐的事情。宝宝虽然不理解语言，但是妈妈的语调以及说话时间的长短，都在无形之中影响着宝宝。

温馨提示：

妈妈的声音对宝宝来说是充满安全感的声音，这与他在母腹中就已经开始聆听妈妈的声音有关，所以妈妈要多跟宝宝说话。

好漂亮的图案啊游戏说明：

训练宝宝对图形、颜色的感知能力。

游戏步骤：

1. 准备材料：悬挂一些五颜六色的小图片、气球、小条旗、父亲（母亲）的黑白相片，或者是小娃娃、小动物等。

2. 在宝宝床头上方及周围（最佳视距为20 厘米）悬挂准备的材料。

3. 宝宝醒来的时候，妈妈说“看这里”配合着动作提醒宝宝去看这些东西。这个游戏也可以采用在小宝宝的床头贴上以下几种图形的方式来进行，如贴上棋盘、拼图、地图、条纹、曲线、同心圆、串珠子等。

游戏互动：

宝宝醒来看到这些图案会很好奇。大人不要给宝宝太错杂艳丽的图案。对于小宝宝而言，这些图案已经构成了视觉刺激。做游戏时大人应在旁边轻声给宝宝介绍各种图案，宝宝慢慢就会有意识地去看这些图案。这么做有利于宝宝智力的发展。

温馨提示

新生的小宝宝，由于通过眼睛接收视觉信息的视觉皮层神经细胞还没有发育成熟，看到的只是光和影。他们视线的最佳距离在20~38 厘米之间，也就是说宝宝吃奶时刚好可以看到妈妈的脸。所以，在玩此类游戏时，玩具距离宝宝不能超过38 厘米。

自制彩色图片游戏目的：

通过实物与书籍图片对比，让宝宝感受不同的视觉冲击，同时也为他的语言能力奠定基础。

游戏步骤：

1. 把宝宝放在你的大腿上。

2. 给他翻看那些广告页，指着上面各种水果、蔬菜及其他食物图片，告诉宝宝它们的名称。

3. 然后把家里的水果、蔬菜及其颜色讲给宝宝听。

4. 如此反复多次练习，宝宝就会有个大概的印象了。

游戏互动：

虽然宝宝现在还不能回应妈妈，但妈妈可以告诉宝宝哪些是妈妈喜欢的。然后，等宝宝小睡时，可以剪出一叠图片，把它们粘在一块大的布告板或硬纸板上，留着给宝宝看。也可以把这些图片插到一本相册里，或是粘到本子里，制作属于宝宝的第一本剪贴簿。

温馨提示

在给宝宝选择图片或蔬菜水果的时候，最好选择颜色鲜艳，以刺激宝宝移动视线。另外，红色色彩刺激，为宝宝视觉系统进入色彩期做准备。