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婴儿视力发育

2015-03-02

婴儿视力发育

虽然婴儿出生时眼睛已经能够看见东西了,但他的大脑还不能处理这些视觉信息,所以在一段时间内,宝宝看到的所有东西都是模模糊糊的。

随着宝宝大脑的发育,他看到的东西也越来越清楚,这样他就拥有了理解和掌握周围世界的工具。虽然宝宝刚出生时,只能看到抱着他的人的脸,但随着宝宝一个月一个月地长大,他能看清的范围也会越来越大的。

宝宝视力发育指标

1个月内:出生一周,宝宝的视力趋向于近视,可以把视力集中于 8 至 15 厘米远的物体上,还能够用眼追随移动的物体。1个多月时婴儿能看清眼前15—30厘米内的物体,能注视物体了。

2个月:到了2个月时婴儿视觉集中的现象就越来越明显,喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸。能协调的注视物体,能区分颜色,但不能分辨深浅,在90度范围内眼球能随着物体运动,当有物体很快地靠近眼前时,会出现眨眼等保护性反射,注视小手5秒以上。

3—4个月:3个月时能固定视物,看清大约75cm远的物体,视力约为0.1。注视的时间明显延长了,视线还能跟随移动的物体而移动。对颜色很敏感,婴儿对色彩有偏爱,喜欢看明亮鲜艳的颜色,尤其是红色,不喜欢看暗淡的颜色。他们偏爱的颜色依次为红、黄、绿、橙、蓝等,

5—6个月:眨眼次数增多,可以准确看到面前的物品,还会将其抓起,在眼前玩弄。将手摇铃挂在摇篮或婴儿床旁边,当孩子不小心碰到手摇铃时,观察宝宝是否会因声音注意到某处有个东西。6个多月时,目光可向上向下跟随移动物体转动90度。这时候孩子的视力可达0.1,能注视较远距离的物体,如街上行人、车辆等。

7—8个月:能辨别物体的远近和空间;喜欢寻找那些突然不见的玩具;跟宝宝玩躲猫猫”的游戏,观察宝宝的兴奋程度和反应及时与否。

9—10个月:视线能随移动的物体上下左右地移动,能追随落下的物体,寻找掉下的玩具,并能辩别物体大小、形状及移动的速度。能看到小物体,能开始区别简单的几何图形,观察物体的不同形状。开始出现视深度感觉,实际上这是一种立体知觉。

11—12个月:视线能随移动的物体上下左右地移动,能追随落下的物体;1岁时视力可达0.2。

1—2岁:1岁后,喜欢看图书,能区别物体,会模仿动作。在外界环境光线的不断刺激下,孩子的视力逐渐在发展,到1.5岁时,他的视力可达0.4,能看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子,能注视3米远的小玩具。还能区别简单的形状,例如圆形、三角形、方形。

2—5岁:这阶段的孩子能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。

2——3岁:双眼视觉发育最为旺盛。2—3时,视力大约达到0.5—0.6,已经快接近成人视力,但此时极易使视力丧失。 四五岁时,视力大约为1.0,各种眼部生理反射已形成并趋于稳固,此时已不易丧失视力。

6岁:六七岁时进入成人的视觉。而立体视功能到9岁才可达到正常。

宝宝视力有问题的症状

宝宝现在还太小,他还不能判断自己是不是有视力问题。因此你需要保持警惕,注意观察存在潜在问题的危险信号。

如果宝宝出现以下情况,建议你带他去看医生,医生会判断宝宝的眼睛是不是真的有问题。医生可能会帮宝宝检查眼睛,筛查视力。如果有必要,医生会建议你带宝宝去看眼科专家。

1、你给他读书的时候,需要你把书靠他非常近;

2、眼睛经常斜视;

3、需要歪着头才能看得更清楚,比如看照片的时候;

4、不睏的时候,也揉眼睛;

5、好像流眼泪特别多;

6、闭上一只眼才能看得更清楚,比如看书的时候;

7、不爱做需要近看的活动,比如涂鸦;

8、不爱做需要远看的活动,比如看天上的鸟或飞机;

9、好像对光过度敏感;

10、看起来好像是对眼,或者两只眼睛好像视线不一致;

11、眼睛发红,几天都不好,有时候眼睛还疼或者对光线敏感;

12、好像行动特别不灵巧;

13、在用闪光灯给他拍的照片里,他的眼睛里总是有一个异样的点。这个点不是普通的红眼,而可能是一个白点一类的;

14、眼皮耷拉,好像从没有完全睁开过;

15、瞳孔里有白色、灰白色或者黄色物质;

16、眼睛凸出;

17、眼睛流脓或者有结痂;

18、眼睛外观出现了任何其他变化;

19、说眼睛疼或者眼睛不舒服。

促进视力发育的方法

0—6个月—“黑白期”

新生宝宝只能看到光和影,吃奶的时候刚好可以看到妈妈的脸,再远则不见。3个月大时已具有三色视觉,但这个时候他们最感兴趣的还是对比强烈的黑白两色,尤其是黑白相间的图案,所以此时最好在宝宝眼前20—38厘米处放一些具有黑白对比色的玩具。

6—12个月—“色彩期”

这是宝宝辨别物体物象细微差别能力(简称视敏度”)的发展关键期,此时他们需要的是颜色对比鲜明的图像和玩具。

1—3岁—“立体期”

孩子能直立行走了,开始对远近、前后、左右等立体空间有了更多认识,这时家长可以给孩子准备一些3D玩具,如特别推出的美赞臣3D视窗玩具,引导宝宝视觉从二维向三维转化,激发想象力,如各种积木几插接式、镶嵌式的玩具都是对此时的孩子有启智作用的玩具。

3—6岁—“空间期”

通过视觉,孩子能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。这个时候,爸妈应利用游戏发展孩子的空间视觉能力,如走迷宫、识别各种标志、各国国旗、学地图、找不同(辨别两张看似相同却有五处不同的图画)等,同时,让孩子使用油画棒、毛笔、橡皮泥等进行绘画训练,是将视觉启智和美育教育相结合的方式。

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