未成年人违反法律的行为，在全国各地都非常普遍，尤其是近几年来，校园暴力事件频发，更加暴露了这一点。他们之所以如此胆大妄为，很大程度上源于他们不懂法、不畏法，更不知道要守法而造成的一系列违法乱纪的行为。所以，建议社会相关部门、学校、老师、家长一定要重视孩子的法制教育。

扇耳光、泼冷水、烫烟头、拍裸照，近年来，校园暴力犯罪的多发引起关注。北京市高级人民法院今天公布，5年间，北京市各级法院共审结校园暴力犯罪案件近200件，占同期全部刑事案件的0.19%，校园暴力犯罪涉及的罪名相对集中，共同犯罪案件比例高。

近年来，北京各级法院充分贯彻落实罪责刑相适应原则，建立加害方和被害方对话机制，推广亲职教育工作模式，着力修复社会关系，推动家庭改善教育方法，将谁执法，谁普法的普法责任制融入到推进平安校园建设过程中。北京三级法院不断强化法官兼任法治副校长工作，年均送法进校园300余次，未成年受众7万余人。

北京高院统计显示，校园暴力犯罪主要集中于故意伤害罪、寻衅滋事罪和聚众斗殴罪，3类案件累计占比78%。约有70%的案件系共同犯罪案件。从犯罪主体上看，未成年人约占校园暴力犯罪总人数的62%，且男性占绝大多数，被害主体绝大多数系在校学生。

校园暴力犯罪时间、地点具有一定共性，多集中于上学、放学途中或者就餐、军训等非课业时间。北京高院副院长孙力指出，犯罪地点主要在校内食堂、厕所、学生宿舍等教师较少在场的地方，以及校外停车场、公园角落等相对僻静隐蔽的场所。犯罪起因和动机相对简单，多因排队、碰撞、口角、玩笑等日常琐事，或因好面子、逞强好斗以及敏感多疑等情感纠纷。

校园暴力不仅给被害人带来不同程度的身体伤害，还对被害人的心理健康造成持续性危害。被害学生在案件发生后较长一段时间，仍持续伴有恐慌、烦躁、焦虑等情绪反应，甚至会转学、休学。

校园暴力犯罪除了反映出家庭、学校、网络等方面的突出问题外，未成年人不懂法、不畏法的现象也需要引起重视。孙力说，法院调研发现，约有68%的被告人对有关校园暴力的法律法规不是很了解。

此外，被害人的两种负面反应需警惕：一种是害怕再次被打，默默忍受，委屈求全；另一种是被害人向加害人转化。值得注意的是，被害人的隐忍往往会令加害人更加有恃无恐，变本加厉，从而陷入频繁遭受暴力侵害的恶性循环。

北京高院统计显示，近10%的案件被告人原本为校园暴力的被害人，他们在遭受侵害后，因缺乏正确的行为指引，未能及时恢复和调整心态，导致在复仇、效仿等心理的支配下实施报复、攻击行为，从而转化为新的加害人。

防止校园暴力，需要学校、家庭、社会形成合力，与司法机关一起保护青少年健康成长。孙力建议，在法律层面推动《校园安全法》等专门法律的制定，明确并细化政府、学校、家庭等各方的法律责任，增强制度可操作性。对于实施校园暴力的加害人，要探索与相关部门构建联动协作帮教机制，实施必要的追踪辅导，防止重新违法犯罪。对于受害人，要积极推进司法社工、心理援助进校园，探索疏解干预机制，为有需要的学生畅通求助渠道，提供专业咨询服务。（记者王亦君 实习生车灏楠）