学校是孩子们接受教育的地方，学校的环境对孩子起着或多或少的作用，为了孩子的健康成长，越来越多的学校致力于打造一个生态文明、科技创新的智慧校园，让小朋友们亲身体验到劳动与收获的乐趣，在亲近大自然中茁壮长大。

2015年12月8日下午，市民走进身边的好学校继续进行，督学、市民、家长及媒体朋友等一百余人走进珠光小学，了解身边这所好学校。

做为深圳市首批智慧校园示范校、深圳市学生创客实践基地，珠光小学形成了生态文明教育、智慧校园建设、科技创新教育、多元校本课程四大主要办学特色。首先看到的就是珠光小学的生态基地碳汇林。小讲解员们个个彬彬有礼、井然有序地引导前来参观的领导和市民代表们，讲解珠光小学的生态基地碳汇林。碳汇林作为珠光小学自然学校、自然课堂，渗透绿色环保教育，为学校师生提供天然的保护屏障，有助于学生学习碳汇知识，提升低碳意识，对推动低碳生活，传播生态文明，保护生态环境，发展国际生态学校有着积极的意义。

走过学校的幸福路，来到了珠光小学科学实践基地。学校为了真正落实科学实践精神，专门开辟出一块科学实践基地，为孩子们提供动手播种、实地观察研究的场所，旨在让学生的科学课与实践相结合，实现泛在学习。除了科学课，在珠光文学社体验作文课上，师生们也会在此自己翻土、播撒种子，学习之余亲自观察种子，全程了解植物的成长过程，体验劳动与收获的乐趣。

同时，校园的每个角落，都渗透着科学与实践。校园里绿树成荫、青枝绿叶，处处生机盎然。植物种类繁多，约有50多种不同种类植物。每种植物、每棵树，无论大小，都设有植物铭牌，详细介绍了该植物的拉丁学名、科属、主要用途、分布区域、特征习性等，学生可以快速了解植物的大致情况。

更为创新的是，珠光小学的植物铭牌非同一般，它们都有自己的二维码。手机、IPAD扫一扫，即可进入珠光小学官方服务平台，了解该植物更为详尽的学习资料，可以说，它是该植物的一部小型百科全书。

珠光小学从垃圾分类和节约用水两个环保项目入手，紧遵七步法要求，即建立生态学校委员会、开展环境评审、制定行动计划、环境监测与评估、与课程建立联系、开展社会宣传与参与、制定生态规章，一步一个脚印地开展了环保百米行、参观再生水厂、垃圾每日处理量调查、校园、班级日常垃圾分类，节约用水等一系列形式多样的实践活动，成功申报了国际生态学校。

市民代表、家长代表们一路参观、一路赞叹。他们感叹于珠光小学学生代表们的热情大方、信息化技术的娴熟运用！更感叹于珠光小学的科学实践教育、环保教育做得如此扎实、有效。

随着Yes， no， please.。.歌曲的导入，市民家长在微格教室观摩了文燕老师的《In my room》英语课。这是一节让课堂焕发新生命活力的信息化教学课。本课最大的亮点所在是师生运用平板电脑的信息化操作手段完成课堂的学习任务，平板电脑的灵活操作性和自由选择性，充分调动了学生积极性。

观摩课后，学校信息中心李文韬副主任发布了珠光小学官方服务平台V2.5版本。李主任与到会人员分享了新版本两个新功能：数字展厅与社团管理。新版本给了学生更大的展示平台，让教师的工作更加快捷、方便。珠光小学近年紧跟信息化时代步伐，着力打造信息应用特色教育。在王校长的大力支持下，涌现出了一批先进的信息化教育探索者、实践者。以李文韬老师为负责人，成立的南山区珠光小学少年创新院发展到如今的创客空间，已成为深圳市第二批学生创客实践室。珠光小学官方微信服务平台，是学校自主研发具有国家专利的教育教学服务技术，是一种基于泛在学习、游戏化学习和以八大素养作为评价标准的教育教学平台。

在校本课程、学生社团活动观摩时，作为珠光小学最具信息应用特色的创客空间给大家留下了深刻印象。操场上，大家的目光立刻被正在天空滑翔的无人机给吸引住了。无人机社团的孩子们，正在进行无人机飞行表演；车模航模社团的孩子们，正在遥控着一架架四驱车在跑道上驰骋；电脑室里，一台台电脑屏幕前，电子动漫社的孩子们，正在熟练地使用奇奕画王软件进行电子构图这一幕幕都让在场的观众赞不绝口。

王春平校长就珠光小学办学特色以卓越的智慧校园为主题，从生态教育、智慧校园、科技教育、多元校本课程等多个方面为大家展示了一个现代化校园。卓越的顶层设计将学校的管理制度、战略目标、运营模式等一一呈现在大家眼前，展现出珠光小学以学生为中心、关注学生个性化健康成长的发展理念；无处不在的智慧让大家感受到信息化技术与教育的深度融合，微信办公平台、智慧课堂、云课堂、拇指校园等多样化的信息手段将到会人员领入了教育信息时代；国际视野下的生态教育展现了国际生态校园的风采；多元的校本课程又讲述了珠光小学丰富多彩的校园文化及孩子们健康生活的动人故事。

在随后的互动环节，几位关心学校发展的市民对学校、教师的能力、态度给予了高度评价，对学校的发展方向表示肯定与认可，同时提出中肯的建议。

督学点评

学校智慧校园建设处于领先地位，珠光小学让大家看见了基于先进优化的卓越绩效管理体系下，学校不断发展，学校办学成果不断扩大，学校影响力不断增强，社会满意度屡创新高。