2015-11-30
对于多动症一词,更多的人将其认为是一种疾病,对于这样的孩子,老师同学们往往会将孩子的一切不良表现归咎于此,致使本来健健康康的孩子,遭受了误解出现多动、焦躁的症状。对于这种情况,老师应该正确的对待,换一种教育方式,帮助孩子改变不良习惯,周围的同学以及家长们应该给予更多的宽容,而不是变相的孤立孩子,家长们也应该给予孩子更多的关爱。
[专家观点]
上海心理咨询行业协会会长王裕如:
幼年的孩子大脑发育不健全,会表现出多动、焦躁等。这本来是一个心理学问题,但是现在很多人都把它当作一个医学问题,坦率地说,这是一个被异化了的主题。一旦我们的方向错了,错误就会产生连锁反应。
用多动症来定义一个孩子,是不负责任的。医学上提到,多动症可能会让孩子产生认知障碍和学习困难的问题,于是你的孩子学习不好,老师就说,你孩 子有病,这是多动症造成的。他们不会从自己的工作疏忽去考虑,一股脑儿把责任推向孩子,推向家长(微博)。应该给孩子一点时间,给孩子足够的宽容,所有的不愉快都 是成长中的烦恼。
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注意力缺陷障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)也称多动症,是指智力正常或基本正常的小儿,表现出与年龄不相称的注意力不集中,不分场合的过度活动,情绪冲动并有认知障碍 和学习困难的一组症候群。ADHA是儿童、青少年最多见的精神行为问题之一。《儿科学》
多动症:名词。注意缺陷障碍的通称,是一种儿童轻微脑功能失调的疾病,表现为注意力不能集中,异常好动,自我控制能力差,但没有明显的智力障碍。到青春期症状一般可自行消失。《现代汉语词典》
晨报记者 叶松丽 佟继萍
下午4点半,校门准时打开,孩子们排着队,喊着老师再见往校门外走。先是一年级的三个班走完,再轮到二年级的。
丁强不像别的家长那样站在校门口最显眼的地方,唯恐孩子出来看不到。他会有意往外围站,不仅是为了避开儿子同学的家长们,更担心被儿子的班主任看到。班主任只要向他一招手,那谈话没准就又得到天黑。
丁强的儿子丁磊快9岁了。本来要读三年级,但是因为月份小了,只好混在矮他一头的孩子们当中读二年级。丁磊身高体壮,站队总是站在最后一个。在教室里本来也是坐在最后一排的,但老师为了方便管束,总是将他的座位安排在第一排靠边。
很快,儿子班上的同学开始走出来了。这些孩子,丁强基本上都认识,包括孩子的家长们。有几个孩子看见丁强了,跟他打招呼:丁叔叔好,你家丁磊今天没有打我。
另一个孩子说:你家丁磊今天没有被罚擦玻璃窗。丁强有点尴尬。
这时,丁磊背着大书包,猫着腰,一溜小跑地出了校门。不像别的孩子那样三五成群,他总是一个人,很少有同学愿意跟他在一起。他目光左右张望,然后径直向丁强跑过来。
儿子高兴地说:英语老师表扬我了,说我这两天上课没有做小动作。
丁强没有吭声,只是把搭在儿子肩头的手用劲按了按,表示嘉许。
儿子高兴地说:今天我擦窗户,是陆婷婷和张欣悦帮我一起擦的。
丁强一愣,把手从儿子的肩膀上拿下来:不是说老师今天没有罚你擦窗户吗?
丁磊委屈地说:今天擦窗户不是罚,王老师才派两个同学帮我一起擦的。
丁强把手再次搭到儿子的肩头。那个圆盖方瓶白色的药瓶子在他大脑里闪了一下。因为没有买到,这个名叫盐酸哌甲酯缓释片的药,儿子已经停服3天了。
也许,儿子已经正常了。丁强几乎每天都这样想。
但更多的时候,他和妻子的任务,是去儿子的同学家,道歉。
被欺负的同学
今年初夏的一个晚上,丁强手里提着两只哈密瓜,一箱阿克苏苹果。妻子手里则提着一箱牛奶,一盒补品。他们来到隔壁小区一户人家的门口,按下402室的门铃。这已经是他们第三次上门了。
对丁强夫妇来说,这样的拜访,每个月几乎都会上演一两次。他们在晚饭后按响不同人家的门铃。而这一家,因为来的次数有点多,夫妻俩都觉得很不好意思,甚至为了谁来按门铃,还争执了一番。
王双双他爸爸,我是丁磊的爸爸。
丁强,你不用来了。虽然是你的儿子一而再再而三地打我儿子,但是现在这个事情跟你们没有关系。
我们负主要责任,跟学校跟老师真的没有关系。让我们进去说好吗?
王双双的爸爸说什么都不开门。他告诉丁强,该说的话,下午已经在学校说过了。孩子在做作业,不想让他们进门,影响孩子学习。
当天下午两点钟,班主任王老师打电话给丁强,让他赶紧去一下。丁强连忙放下手头的事,赶到学校。丁磊从幼儿园升入这所双语学校之后,他隔三差五就被老师喊到学校去,似乎没有消停过。
此前一天,丁磊又跟王双双动手了。王双双的右眼角有一道抓痕。
王双双的爸爸情绪激动地说:就差一毫米,双双的眼球可能就被损伤了,孩子在这里上学,还有安全感吗?你们放任其他学生多次殴打我的孩子,而且还庇护着人家。
丁强坐在一旁,一个劲地说,是他孩子的问题,不能怪老师,丁磊这几天没有吃药,可能症状又出现了。
王双双说,从一年级下学期开始,他在学校就经常挨打,而打他的那个孩子就是丁磊。一开始,双双父母以为是同学之间的打打闹闹,就没在意。后来,双双挨打的次数越来越多,双双爸爸就有些按捺不住了。
上学期,双双爸爸向班主任询问情况。班主任王老师说,那个喜欢打人的丁磊,虽然成绩也很好,但是自控能力较差,有多动症,平时靠药物来约束行为,一般的教育方法无法管束,并表示今后会多加关注。
听说是一个有病的孩子,双双爸爸顿时柔软起来,表示不再追究。谁知,仅过了3天,双双又无故被打,这令双双爸爸意识到自己对儿子的处境太过乐观。
双双说,丁磊几乎打遍了班上所有的同学,除了他从小一起玩的那两个同学,几乎没有人愿意跟他在一起:他跟你说话,上一秒钟还好好的,说不定下一秒钟他就动手了。我们都怕他。老师也拿他没办法,有时候搞急了,他连老师都打。
双双爸爸实在忍无可忍,决定跟学校交涉,跟区教育局交涉。我真的不想这样,但是,一个患有多动症的孩子,已经对我们造成了困扰,我这么做,也是为了孩子。
被放大的症状
儿子在同学们心目中的形象,丁强一直心知肚明:他们当着我的面,就把丁磊描述成一个恶贯满盈的坏蛋。
作为一家网络公司的老板,丁强虽然很忙,但是大部分时间都是在家里,不过他跟儿子互动的时间非常少。在多数人看来,一个七八岁的小男孩,顽皮一 点是很正常的。如果男孩太安静了,反而会引起家长的担心,尤其在独生子女占主流的社会中,父母都对孩子宠爱有加,没人因孩子好动,而愿意承认自己的孩子存 在某种疾病。
然而,丁强对此却毫不隐晦。
丁磊是有多动症,这是经过儿童医院确诊的。他翻出医生写的病历,还有处方和药物。那个白色的瓶子上,有4个字非常醒目:精神药品。
一年前,班主任王老师提醒我,丁磊是不是有多动症?丁强说,在此之前,他们并没有意识到事态的严重性,孩子在家里很有礼貌,在学校里成绩也挺好,老师们也挺喜欢他,谁会因为孩子好动,就往有病上想?
但最终,他还是决定带着儿子去医院检查。去了多家医院做了科目繁多的检查后,最后在市内一家儿童医院的注意力门诊,丁磊被确诊为多动症。
去年11月17日,丁磊开始服药,至今已连续服药一年了,每天间隔4小时就要吃一次药。据老师反馈,丁磊服药后,的确乖了不少,与同学间的冲撞明显减少,上课注意力也基本上能够集中了。
只是,丁磊的病情真的严重到必须服药了吗?
丁磊的妈妈无奈地说,按照医生的建议,丁磊的病情是不用服药的,在就诊过程中,我们亲眼看到一名比丁磊病情更严重的女孩都没有服药。不过丁磊的身体太强壮了,容易伤人,所以我跟他爸爸商量后,决定让孩子服药。
让孩子服药的另一个原因,还因为频繁地登门道歉,频繁地有家长找上门来,频繁地被老师喊去谈话,丁强夫妇也已身心俱疲。
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