适龄儿童入学不仅要“有学上”还要“上好学”。昨天，记者从市教委了解到，市教委联合市发改委等部门出台了《关于进一步加强五大功能区域中小学校布局结构调整工作的指导意见》(简称《意见》)。市教委相关负责人表示，我市将根据五大功能区域的定位，优化配置教育资源，努力办好老百姓身边的每一所学校。

都市功能核心区

都市功能拓展区

每年平均新增

中小学幼儿园80所

具体来说，在都市功能核心区和都市功能拓展区，现有常住人口约800万，未来人口将达到1200万。以新增400万人计算，未来预计将新增(含改、扩建)中小学和幼儿园700所左右(400所幼儿园、200所小学、66所初中、40所高中)，未来平均每年预计新增80所左右。

这两个区域现有中等职业学校96所，未来着力把这两个区域打造成为重庆职业技术教育的核心区，中等职业技术学校数将占全市的44%，学校数量将逐步调减到80所左右。

城市发展新区

每年平均新增

40所中小学幼儿园

城市发展新区现有常住人口1050万人，按照转入人口150万计算，未来预计需要新增(含改、扩建)中小学和幼儿园371所。每年平均新增40所中小学幼儿园。

市教委表示，目前，该区域中职学校有78所，未来学校数量将保持现有水平，并根据产业发展需要和资源优化配置适度调减到75所左右。

渝东北生态涵养发展区

优化区(县)域内学校布局

渝东北生态涵养发展区现有常住人口830万，有中小学3511所，按引导转出人口130万计算，预计未来总的学生数将减少21.58万(其中，幼儿园4.68万，小学9.36万，初中4.68万，高中2.86万)。

《意见》表示，渝东北生态涵养发展区要根据学生数减少的实际，结合目前区(县)域内学校规模和逐步消除“大班额”等情况，优化区(县)域内学校布局，科学确定寄宿制学校和非寄宿制学校的比例，不得盲目撤并村小;中等职业学校现有49所，未来学校数量将逐步减少到20所左右。

渝东南生态保护发展区

不能盲目撤并村小

渝东南生态保护发展区现有常住人口280万，有中小学1352所，按引导转出人口80万计算，预计未来总的学生数将减少15.52万(其中，幼儿园3.36万，小学6.72万，初中3.36万，高中2.08万)。

《意见》指出，渝东南生态保护发展区要结合目前区(县)域内学校规模和逐步消除“大班额”等情况，优化区(县)域内学校布局，不得盲目撤并村小;中等职业学校现有12所，未来学校数量将逐步减少到6所左右。

五大功能区域学校布局

城市发展新区：原则上按每0.7万人布局1所幼儿园(9个教学班)、每1.5万人布局1所小学(24个教学班)、每4万人布局1所初级中学(30个教学班)、每8万人布局1所普通高中(36个教学班)进行测算。

都市功能核心区、都市功能拓展区：原则上，每1万人布局1所幼儿园，每2万人有1所小学、每6万人有1所初中、每10万人布局1所普通高中。

渝东北生态涵养发展区：原则上按每0.7万人布局1所幼儿园(9个教学班)、每1.5万人布局1所小学(24个教学班)、每4万人布局1所初级中学(30个教学班)、每8万人布局1所普通高中(36个教学班)进行测算。

渝东南生态保护发展区：原则上按每0.6万人布局1所幼儿园(9个教学班)、每1.2万人布局1所小学(24个教学班)、每3.5万人布局1所初级中学(30个教学班)、每7万人布局1所普通高中(36个教学班)进行测算。

为什么要调整布局?

未来就学更方便，教育更公平

市教委相关负责人说，根据五大功能区域的科学定位，我市将结合市情、教情及五大功能区域人口出生率的差异和人口流动情况，进行学校数量的测算，实现“三个功能区域”增加学校，“两个功能区域”调整学校的总体布局，最终让资源配置更科学、学校发展更均衡、学生就学更方便、接受教育更公平。

具体来说，结合五大功能区域的产业布局，我市将优化中职学校布局，向都市功能拓展区和城市发展新区倾斜，适度减少渝东北生态涵养发展区和渝东南生态保护区的中职学校数量，以构建与五大功能区域和现代产业体系相匹配，特色鲜明的中职教育体系。

怎样保证就近入学?

中小学要与住宅区同规划同建设

“学校布局进行调整后，更多的孩子能够就近上好学。”该负责人说，目前我市各区县正在制定调整方案，作为优化中小学校布局的责任主体，各区县要优先规划布局中小学校，做到与住宅区同步规划、同步建设。涉及各区县的中小学校布局调整方案，必须由当地人民政府审核后报市人民政府批准。