幼儿教育 > 资讯 >北京幼升小高峰将持续至2017年 家长如何应对幼升小择校
2013-10-09
据中国之声报道,北京幼升小小高峰将持续到2017年。那么家长将如何应对幼升小择校呢?
据了解,2013年北京的小学人数比去年增加了两万多人据中国之声《新闻纵横》报道,中国之声从昨天开始推出了特别策划《大中城市教育衔接难点调查--孩子与学校牵手难在哪?》,在很多听众尤 其是家长们之中产生了热烈反响。孩子是教育的核心,是家庭的希望。但是在孩子成长的几个重要阶段,在几个重要阶段的衔接处,你,做的好吗?
昨天我们播出了第一篇《幼儿园,想说爱你不容易》,讲的是"入园难,入园贵"。为各位家长剖析了,在公立园和民办园之间,该如何抉择。今天,咱们继续陪着家长和小朋友们升学,来听第二篇《幼升小,家长孩子奔波忙》。
6岁,义务教育的开始。如果说幼儿园是在"玩"中度过,那么小学,则是一个孩子漫长学习历程的真正起点。根据我国《义务教育法》规定,"地方各 级政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学"。但这句话,在全国大中城市的实践中,却是一道比奥数还复杂的思考题,以北京为例。
北京教委相关负责人罗洁:凡是年满6岁,也就是2007年8月31号之前出生的,为什么说今年是入学高峰呢?就是咱们那个“金猪宝宝”,具有本市常住户口的适龄儿童,均需按照区县教委划定的学校服务片就近登记入学,在小学入学的时候,严禁面试考试等进行入学登记。
今年北京的小学入学人数在17.5万人,比去年增加2万多人。正如北京市教委相关负责人罗洁所言,07年是金猪宝宝,08年是奥运宝宝,这幼升 小的高峰年要持续到2017年。娃娃多,学校少——幼升小衔接的第一个难题,择校。明令禁止的“面试”,学校们更愿意称之为是“了解情况”。简单的,问你 家里有几口人。难的,从语文到数学,从逻辑到才艺。
幼升小面试专家赵叶子说:“像语文的话,老师就会进行一些谈话,认识多少个字,背多少首古诗,给你一幅图你去描述一下这个故事;在数学上会测试一些基本的计算能力,像是数数,一些重点培养数学的一些小学他测的东西就比较难,孩子的思维能力,逻辑能力。”
夸张点的,还有提交简历、甚至面试家长的环节。总之,家长花大价钱跨片作业也在所不惜,宁愿孩子东奔西跑多长些本事,也决不能上来就趴倒在起跑线。
广州家长:我们现在为止包括少年宫的画画还有语言艺术,国际象棋,现在还报了体校的兵乓球,游泳。
记者:那你的女儿是每天都要去上一种班吗?
广州家长:有些是一周一次,有些是有空就去的,反正时间都排满了。
这是南京家长。
记者:怎么样准备呢?
南京家长:上了幼升小衔接班,学了钢琴,前两年还学街舞。
家长第一招:幼升小衔接班
幼升小衔接班,家长们的第一招。为了择个好校,孩子们都跑去培训机构上课了,不少幼儿园大班课堂空了一半。记者以家长身份电话巨人教育集团咨询。
巨人教育:全日制的分数学、语文、英语、美术、体育、手工都包括。学费是17800,书费是1079,学杂费是360,校服220,还有保险是70,餐费按月收的,总共是2万元左右。
巨人教育:七周快车相当于学前班,直接上这个班,不上大班的孩子比较多的。
记者:主要是学些什么东西?
巨人教育:这边英语听说读写都会有涉及,拼音的声母韵母整体音节的认读,还有数学的思维这方面的运算、还有货币换算,应用思维这方面都有。
家长第二招:购买“学区房”
购买“学区房”,家长们的第二招。放弃大房子选择小房子,放弃新房子选择旧房子,自己上班可以绕远,孩子上学绝对要近。学区房,能不贵么?
链家:从我们链家对整个学区房的监测来看,今年重点的学区房我们一共涉及了303个小区,从目前比年初的价格来看,累计涨幅大概是11.4%。
划片。每个孩子家长都得钻研的课题。每个地区教委都不得不面对的难题。
罗洁:老百姓就提出来了,我们这里划了片了,但是没有一所我们认可的好学校,所以我们尽可能的每个服务片都有一两所老百姓认可的学校。再一个, 我们要求划完片以后要公示,我知道我的片里面,我自己的孩子能上什么学校。第三个就是我要是上别的片里面去,必须要合情合理,这样不行,那么就有一个审核 制度。
幼升小择校,难在家长。但第二个难题,如何衔接从幼儿园升入小学的孩子,却难到学校。
北京第二实验小学朝阳学校一年级班主任史屹:现在一年级的孩子吧,对于小学老师也是一件比较头疼的事情,因为一年级的孩子入学的时候他的知识储 备,上下差距太大,层次不齐,太过严重。有的孩子可能已经三五千字没有问题,写字很棒了,但是有的孩子呢基本上就是零,连一点学习的意识都还没有,挺头疼 的事情。
教育上的衔接,因为部分孩子的“提前小学化”,而无法顺畅。没办法,走在前面的孩子只好等等。这个"等",使得一些前面的孩子丧失了学习的兴趣,也使得一些后面的孩子自信心受挫。3岁到6岁,一个孩子的学前教育,到底该给他些什么呢?
史屹:真正课本上知识的学习还是从小学开始的,所以我觉得一个是保护孩子的学习兴趣,有一个积极向上、阳光的、大气的心理状态,还有就是交往能力,这样可以帮助孩子渡过幼小衔接的过渡期,让孩子很好的迈出他的第一步。
这就是幼升小。你能听到家长的焦虑,你能听到学校的担忧,你能听到政府部门的全力改革,你能听到培训机构的热心相助。但是,真正的主角,他在想什么呢?
小盆友(自编自哼自唱):忙了一天又一天,这就是我的暑假,每天都要去学习,学了习弹钢琴。弹了钢琴学音基,音基音基真讨厌,马上就要考试了,考了考了考了试,考了试啊就倒霉,倒了霉啊就挨打……
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