中等生的突围

学校班级里总有这样一群人，他们冲冲能上重点，泄气了，可能滑下一般。他们是班级里的大多数，却是最不受老师重视的群体。

他们就是中等生。

为什么他们是中等生呢?

1. 基础不牢固

一部分中等生因为各种原因，导致整个基础体系不牢固，于是随着复习章节的深入，反而觉得自己越拉越远。在每次考试测验中，成绩不高成为必然的结果。

2. 学习不讲究方法，复习没规划

还有相当大比例的同学，哪怕是熟悉课本，但是学习不讲究方法，复习没有规划，不能够及时地把自己的缺漏补上，学习基本上跟着老师走，没有自己的进度，对自己疑惑的地方得过且过，导致学习效率不高。

3. 考试、做题照本宣科，不能灵活变通

这是大部分同学的通病了，平时学习复习的时候已经习惯于老师讲题解惑，做题、考试时不善于自行思考，喜欢去套。

当题型稍微变换一下，就变得无所适从，简而言之，是缺乏独立思考的做题思想。

4.心理素质不过关

有的同学因为短期内成绩无法提高，导致心理紧张、怀疑自己，对自己失去信心，考试时情绪紧张、焦虑。

5. 耍小聪明，不注重细节，不规范自我

每个班级都会有几个这样的同学：比较善于思考，喜欢钻研问题，却由于不够稳重，往往在复习中抓大放小，缺少在基础知识上的透彻理解。

中等生的突围方向：

1.回归课本，找准备考方向

建议中等生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的同学，最好去层层追溯自己学不好的根源。

2.合理利用作业试题、试卷

作业试卷是对学生缺漏补遗的最好工具，不要太过看中分数，而是多看看自己还有哪些不足之处。

3.循序渐进，切忌急躁

已经复习过的版块，大多能够拿下，这就是进步，不要用一时的分数高低作为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。

4.建立信心，不计一时得失

相信自己，找到自身优势所在，发挥自己的长处，不要计较一次两次的得失，多做总结。

5.最容易从英语和语文突破

黑马学生往往是从中等水平一下就进入了优秀生的行列，这种情况往往出现在语文和英语的单科成绩里面。除在作文方面提升外，还有书写的因素。

查字典网小编认为，中等生和优等生比，缺少的只是一颗安静下来学习的心，不骄不躁，按部就班，循序渐进，相信每个中等生都会更进一步，取得自己希望的分数，实现突围。