育儿知识:怎样早期发现孩子患有小儿脑瘫?_幼儿资讯_查字典幼儿网

幼儿教育 > 资讯 >育儿知识:怎样早期发现孩子患有小儿脑瘫?

育儿知识:怎样早期发现孩子患有小儿脑瘫?

2020-08-20

小儿脑瘫即脑性瘫痪,是指从母亲妊娠期开始到孩子出生1个月之内,由于多种原因导致的非进行性脑损伤。小儿脑瘫症状多在婴儿期出现,一般在6个月左右就会有明显的异常。有的孩子在新生儿期即会出现一些迹象,表现为运动发育落后和姿势异常,常伴有智力障碍、视力异常、听力减退、语言障碍、癫痫及认知行为异常等表现。

今天查字典网小编为大家查字典幼儿网分享小儿脑瘫的那些知识。

小儿脑瘫发生原因较复杂,约有80%以上的病儿可追查出较明确的致病原因。但仍有15%~20%发病原因不清楚。直接的原因是脑损伤和脑发育缺陷。

出生前:母亲怀孕早期感染过风疹、带状疱疹、流行感冒等病毒;母亲怀孕期间患有严重的糖尿病、高血压、妊娠中毒症等。

出生时:足月出生的婴儿脑部受损伤;难产造成的婴儿头部损伤;婴儿呼吸道窒息;早产儿体重不足2500克;婴儿重症黄疸。

出生后:脑部感染如脑膜炎;感染引起的高烧或腹泻引起的脱水。

怎样早期发现孩子患有小儿脑瘫?

作为父母,首先要了解小儿在不同时期的正常生长发育规律,经常居家测试孩子的运动能力,并了解小儿脑瘫有哪些症状。这样,当孩子有了问题时就能及早发现,及早治疗。

1、新生儿期

新生儿期是指出生28天以内的婴儿。小儿脑瘫在新生儿期一般没有明显表现,不容易被发现。但如果父母注意观察,有些迹象还是可早期发现的。

正常新生儿能力:

* 觉醒状态时能注视物体,并追随物体移动方向,尤对颜色鲜艳的物体更容易表现出兴趣。

* 对光较敏感,遇到强光刺激会闭眼。听力很好,如在耳边轻声呼唤会把头转向发声方向,有时还会用眼去寻找声源。

* 触觉很灵敏,尤其是眼、口周、手掌、足底等部位,触之即有反应,会出现眨眼、张口、缩回手足等动作。

* 虽然运动多属无意识和不协调,但很爱动,近满月的新生儿被抱起时,头可维持极短时间直立位,如把手指或玩具放入手掌心会抓得很紧,不轻易松手。

* 出生后即有与环境互动、与成人互动的能力,会追随大人说话或微笑,会用哭叫唤起大人的注意。

脑瘫新生儿表现:

* 脑瘫患儿上述行为能力明显缺欠,好像对周围一切都没有兴趣,反应性很差,动作明显减少,就连吸吮能力都很差,经常出现呛奶。

* 如果请医生检查,还会发现觅食反射、握持反射、拥抱反射等一些先天性反射减弱,或根本不出现。

2、婴儿期

婴儿期是指从出生28天到1周岁的孩子。一般到了婴儿期,随着小儿生长发育速度加快,脑瘫的许多症状陆续表现出来。首先,最容易发现的是运动发育落后,同时还会出现一些异常姿势或动作,有的孩子出现智力发育落后等表现。民间有这样一个顺口溜,叫做二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走,这是对婴儿时期运动行为发育规律的粗略概括。

正常婴儿能力:

* 1-2个月时,仰卧会用脚踢东西,抱起时试图把头维持直立,递玩具时可无意识的抓握片刻。

* 3-4个月时,俯卧能较稳抬起头,会用双肘支撑上身,头可随意转动,还可翻身,抱着立起时两腿已能支撑身体。

* 5-6个月时,仰卧位会常抬起头和腿,可自如翻身,俯卧时有想爬迹象。能用双手支撑着坐一会儿,扶立时双下肢可负重,高兴起来就会上下跳动不已,会主动抓取自己想要的东西。

* 7-8个月时,自己用手支撑胸腹使上身离开床面,可在原地转动身体,会用双上肢向前爬。可独立坐很久,从坐位躺下,还可扶栏杆站立,由站立位坐下。

* 9-10个月时,可灵活向前、向后爬,能扶床栏杆站立很稳,并能推车行走,用拇指和食指对捏拿东西。

* 11-12个月时,可独立站立、行走,会弯腰拾地上东西,能用手捏起硬币、花生米等小物品,会把手中玩具递给别人。

脑瘫婴儿表现:

* 脑瘫婴儿运动发育落后,不能达到上述相应月龄孩子具备的能力。

* 肌张力及姿势异常,如大腿外展困难、膝部屈曲不易伸直、竖立抱起时双腿伸直内收、两腿交叉呈剪刀状、上肢肘腕关节屈曲及手经常握拳而拇指内收。

* 主动运动少,5个月后仍不能主动伸手抓取自己喜欢的东西,或总用一只手去抓取。

* 出现异常反射,即一些原始反射延迟消失,而正常保护性反射减弱或不出现,还可能出现一些病理反射。

身为父母,我们都想要一个健康的宝宝,而想要宝宝健康,就要知道哪些致病源,只有知己知彼,才能避开危险因素,为宝宝顺利健康出生创造条件。

所以,查字典网小编建议想要孩子的准父母们仔细看看这篇文章,一定会让你有所收获。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

与“育儿知识:怎样早期发现孩子患有小儿脑瘫?”相关文章
正确看待孩子的呐喊与尖叫切勿“
为了预防孩子过早近视,家长应该
这三个方面管理越严格越好,孩子
孩子自卑和胆小,家长该怎么办?
“中国式节约”,正在慢慢“毁掉
看过“育儿知识:怎样早期发现孩子患有小儿脑瘫?”还看
10岁男孩偷吃零食被虐致死涉案
男孩体重286斤15号染色体异
11岁男孩在厦门溺水身亡需增强
在紫外线灯下数小时杭州一幼儿园
国务院提出两免一补困境儿童可免
猜你喜欢
精神过剩的孩子心理压力大
给宝宝足够的破坏空间
培养孩子的正直品质有法子
针对性解决孩子说谎
怎样缓解宝宝的嫉妒情绪?
调节孩子自卑心理有绝招
盘点婴儿哭闹的原因与解决办法
怎样消除孩子的逆反心理?
孩子压抑是的表现是什么?
如何正确对待性格倔强的孩子?
3个月大的婴儿就有嫉妒心
父母不要轻易扼杀孩子的质疑精神
孩子任性也是心理需求的表现
孩子压力大,父母怎么办?
家庭的极端教育会引发孩子的“心病”
孩子胆小更不可叫孩子“胆小鬼”
孩子的素质教育从家长做起
儿童焦虑症的几种类型
老师应给孩子树立正确的人生观
宝宝为什么爱生气?怎么应对爱生气的宝宝?
你相信害羞会遗传吗?
孩子为什么会不合群?
宝宝偷拿东西父母怎么办?
1岁宝宝的自我意识发展
早日帮助孩子走出自卑区
孩子害羞父母应该怎么办?
测测宝宝的心理发育水平
如何让宝宝“万众瞩目”?
浅谈孩子的气质类型
如何让慢性子的宝宝“提速”?
三类害羞宝宝,相应“改造”小妙招
留守给孩子带来的心理影响
利用比赛提高孩子的能力并学会面对竞争与失败
从宝宝的举止分析宝宝的性格心理发育
孩子的愤怒怎样控制?
如何把握好幼儿最早的交际欲望?
宝宝性格脆弱,父母如何做?
急性子的宝宝该如何教育?
幼儿的情感需求分三个阶段
如何应对孩子的十万个为什么?
3-6岁宝宝的情绪特点
什么导致了孩子的恐惧心理
宝宝情商的培养
培养宝宝习惯必须贯彻始终
孩子哪些行为是压抑的表现?
宝宝情商的提升法
如何让孩子不再怕黑?
7种方法治疗宝宝的自卑心理
对于孩子的胆小与不自信 您担心吗
如何帮助宝宝戒掉“恋物情节”?