查字典网小编看过这样一个故事，一个学生在课堂调皮，老师说了他几句。结果孩子回家之后给家长告状，说老师打了他。家长不分青红皂白，就跑到学校来找老师麻烦，甚至还告到了教育局。虽然最后真相大白，老师是冤枉的，但是老师的工作情绪却受到了很大影响，当再次遇到孩子犯错需要他提点、纠正的情况时，处理起来就总是畏手畏脚了，这就严重影响了教育。

像这种，孩子在学校的问题，不是常被老师批评，不是常被请家长，而是因为家长的不配合、不支持，甚至过度反应，导致老师不敢管教孩子，使得孩子的错误不能得到及时地修正。

所以现在幼儿老师普遍反应一个问题是家长舍不得管，老师不敢管。所以家长到底如何做，才是睿智的家长呢?查字典网举例说明：

当孩子在幼儿园意外磕碰时

睿智型家长这么认为：

几十个孩子在一起打闹嬉戏，磕磕碰碰在所难免，就连我一人带一个孩子都难免会磕了碰了，何况是这么多孩子呢!

这些磕磕碰碰都是孩子童年的宝贵经历，都是孩子成长的机会。在磕碰中，他们逐渐学会了保护自己，学会了面对挫折，学会了勇敢面对生活。

结局：孩子学会有责任、有担当!

理智型家长这么认为：

没关系，我相信老师也不愿意看到这样的事情，既然已经发生了，责备也没有任何意义了，最重要的是要先安抚好孩子。

如果伤得比较重，与老师沟通，了解真相后寻找解决的办法。不能一味的责骂老师并将所有责任都推到老师头上，我相信老师爱着每一个孩子。

结局：孩子学会理解和宽容。

奇葩型家长这么认为：

我的孩子受伤了?你们怎么带孩子的?怎么这么不负责任?连个孩子都看不好，还当什么幼师?不行，我得找园长说说。

结局：孩子学会推脱责任，变得尖酸刻薄，社会交往能力也变弱。

当孩子在幼儿园被欺负时

睿智型家长这么认为：

孩子之间打打闹闹是非常正常的，也许在前一分钟还在争抢打斗，下一分钟就手拉手玩到一起去了。我会适当放手让孩子去解决，让他学会应对和与人相处的能力。如果孩子解决不了，我再干预也不迟。

结局：孩子学会协调关系，解决冲突，保护自己。

理智型家长这么认为：

大多时候，孩子之间的打闹是无心的，但孩子被欺负，我会心疼。

我会了解事情的来龙去脉，如果孩子错了，我会让他主动道歉，让他明白打人是不对的;如果是其他小朋友错了，让他明白宽容原谅别人的过错是一种美德。我也会告诉孩子，当有人想打你时，可以大声呵斥：打人是不对的，你不可以打我!也可以尽快跑走，去告诉老师。

结局：孩子学会宽容，学会承担责任，学会维护自己的权益。

奇葩家长这么认为：

我家孩子被谁的，快点给我站出来，看我怎么收拾你。

不管三七二十一，走过去就给小朋友一个耳光、一个巴掌。

有人打你，你就打他，狠狠的打他，下次他就不敢打你了。

结局：孩子失去了友情，学会用暴力解决问题。

当孩子不想去幼儿园时

睿智型家长这么认为：

我希望孩子从小就有良好的意志力、行为习惯、时间观念和规则观念。让孩子明白按时入园是好孩子最起码的要求，我也会按时去接孩子回家，老师就可以按时下班了。

结局：孩子懂得时间管理，有非常好的作息习惯。

理智家长这么认为：

孩子有时候不想上幼儿园也是情理之中的事情，我会让孩子明白，上学是你自己的事情，我不会告诉你必须准时入园，但我会告诉你这样做会有什么样的后果。

结局：孩子懂得尊重老师。

奇葩型家长这样认为：

孩子还小，睡懒觉很正常，不要太较真了。再说，孩子在幼儿园也是玩，早去晚去还不一样的。

早上，孩子说不想去幼儿园，就干脆在家玩好啦!

结局：孩子没有时间观念，拖拉，磨蹭，不爱学习。

当学校组织家长参加亲子活动时

睿智型家长这么认为：

幼儿园经常组织这样的活动是非常有必要的，也是非常负责任的做法。孩子仅仅依靠幼儿园是没有办法教育好的，只有家园携手配合，教育孩子的效果才会事半功倍。

结局：家长好好学习，孩子天天进步。

理智型家长这么认为：

我每天拼死拼活的工作就是为了孩子，希望孩子能接受更好的教育，生活更加幸福。只要是幼儿园举办的亲子活动，我都会主动参与，这是我和孩子共同参与活动的最佳机会。

结局：家长和孩子的关系越来越亲密，孩子的成长更健康。

奇葩型家长这么认为：

我就是因为没时间带孩子，才把孩子送来你们幼儿园，让你们帮我带孩子。

如果三天两头要参加这个活动那个活动，我还送孩子来幼儿园干嘛?

我真的很忙，没时间参加活动。

我请不了假，就不去参加活动了。

结局：家长越来越跟不上时代的步伐，孩子内心越来越孤单冷漠，问题越来越多。

接送孩子上学放学时

睿智型家长这样问孩子：

宝贝，今天在幼儿园遇到什么有趣的事情啊?

宝贝，今天在幼儿园玩得开心吗?

宝贝，你今天和小朋友一起搭积木，老师表扬你了呢!妈妈真替你高兴!

宝贝，今天老师跟妈妈说你唱歌真好听，回家能唱给妈妈听吗?

宝贝，今天你有什么作品吗?

结局：孩子获得成就感，越来越喜欢上幼儿园。

奇葩型家长这样问孩子：

宝贝，今天老师批评你了吗?你说实话!

宝贝，今天有小朋友打你吗?你告诉妈妈，妈妈给你出气!

今天老师跟妈妈说你在幼儿园不听话，怎么回事啊你!

你今天在幼儿园就学会这么点东西啊?

结局：家长不断负面强化，孩子越来越不喜欢上幼儿园。

一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是，家长的影响力却是一辈子的!