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如何获得孩子的喜欢,幼师总结了这5点

2020-08-06

当查字典网小编问及身边的小朋友在幼儿园的生活时,他们说的最多的就是他们的老师,在他们的言语里,似乎对某一位老师非常的喜欢,这让查字典网小编很是不解,我相信大部分家长也不会理解吧?那么这到底是什么原因造成的呢?今天查字典网小编为大家查字典幼儿网查字典幼儿网分享一下幼儿园老师怎么说的。

1、热爱幼儿,并给幼儿以关注

每个幼儿都渴望能得到我们的爱与关注。幼儿喜欢我们,那是因为我们满足了幼儿的被人爱与关注的需要。在我们的调查中发现,幼儿喜欢我们老师,那是因为:

我住院时,她去看我

她打电话叫我妈妈来接我

她给我梳头打辫子

她常摸我的头

她说她喜欢我

她上课看着我笑

她去过我家。

我尿裤子后,李老师帮我换。

我不喜欢闫老师,因为我叫她,她不应我。

我不喜欢李老师,因为她骂过我。

我喜欢危老师,因为她经常对我笑,还经常弯下腰来跟我说话。

我们的行为,有些是有意的,有些是无意的,但在幼儿的眼里却是对他们的关注和爱。我们要想得到幼儿的爱戴,那我们就应该经常对幼儿表示我们对他们的爱与关注。

2、善于肯定

善于肯定,这不单是指我们要善于表扬幼儿,更是指我们要创造机会,让幼儿在教育活动中获得成功的经验,让其在活动中,自我肯定。

幼儿喜欢某项教育活动,主要原因是因为他们的才能,他们的努力得到了老师的肯定:

我喜欢跳舞,因为老师说,我跳舞跳得好。

我喜欢画画,因为于老师说,我画得好,还奖给我两朵小红花。

我喜欢做手工,老师说我手巧。

我喜欢跑步,因为跑得快,比赛总得第一

我喜欢梁老师,不喜欢贺老师;因为梁老师经常表扬我,贺老师批评我。

我喜欢滚大球游戏,因为我总是得第一。

我喜欢舞蹈课,因为我可以到讲台上去跳舞。

幼儿健康成长需要成功经验,哪怕是一点滴的成功,也会对幼儿的成长起巨大的促进作用,我们应该创造机会让每个幼儿都经常有机会获得成功的经验,这是对培养他们的学习、生活兴趣,培养他们自信心是十分有益的。千万不可从幼儿期开始就使幼儿成为失败者。

3、乐于与幼儿一起游玩、交往

幼儿是好交往的,幼儿又特别喜欢和教师交往。与教师交往,不仅能满足幼儿的交往需要,而且还能满足幼儿的自尊及荣誉需要:

我喜欢藏铃铛游戏,因为可以跟老师一起玩。

我喜欢抓星星游戏,因为老师来抓我们。

我喜欢莫老师,因为她经常和我一起去倒垃圾。

我喜欢你们新老师,因为你们新老师跟我玩。

我喜欢玩老狼老几点钟游戏,因为可以让老师抓。

我喜欢蒙老师,因为我们出去散步时她总是牵着我手。

我喜欢马老师,因为她经常跑我们做游戏。

老鹰抓小鸡游戏,因为老师和大家一起玩。

4、给幼儿以表现的机会

幼儿是好表现的。因此特别喜欢那些能给其以表现机会的老师或教育活动。如有的幼儿说:

我喜欢藏铃铛游戏,因为找不到铃铛可以站出来唱歌。(在我们游戏的设计中,它的原意是找不到铃铛挨罚站出来唱歌可是幼儿的想法和我们的想法却完全不一样,在他们的思维里,找不到铃铛可以站出来唱歌,这一点是很值得我们幼儿教师注意的。)

我喜欢宁老师,因为她经常提问我。

我喜欢画画,画完后,可以把自己的画贴在教室。

我喜欢听故事,因为李老师讲完故事后总让我站起来讲。

我喜欢张老师,因为她说我嗓子好可以站出来指挥,打拍子。

我喜欢丁老师,因为她天天叫我发玩具

我喜欢儿歌课,因为学儿歌可以唱给妈妈听。

作为教师应努力创造机会,让每个幼儿都有表现自我的机会,进而使得幼儿更加喜欢我们幼儿园所组织的各项教育活动。

5、温柔地对待幼儿

幼儿的心灵是脆弱的,他们需要我们细心地呵护。许多幼儿说:

我喜欢黄老师,因为她不凶,不大声对我说话,不罚我。

我不喜欢周老师,因为我已经不想吃了,她还叫我站在面前吃。

我不喜欢雷老师,因为她老是叫我快点吃。

我喜欢韦老师,因为她提问题,我答不出来,她就叫我坐下。

做一位孩子们都喜欢的老师是每个幼师的心愿吧!做到这5点,家长信任,幼儿喜欢,再也不是问题哦~

查字典网小编认为,不只是幼师,家长们如果能做到这5点,你的孩子也会非常喜欢你的,不妨一试哦!

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