科学研究显示：儿童的智商高低，先天基因遗传占到了70%，而剩下的30%则是取决于孩子后天成长过程中的传授引导。

科学家们经过一系列的调查研究发现，儿童大脑的发育有10年可塑期，他们把这10年时间称之为孩子的机会之窗，在0-10岁的成长阶段内，孩子接触的事物，接受的教育，都有可能影响大脑发育。

至于孩子的智商究竟能在后天开发多少，则完全取决于父母的细节培养，而在细节培养中，有一项既高效又简单的培养方式，被很多父母忽略了。

妈妈，地图是什么?房间再小也要给孩子挂张地图，好处看得见

前几年，从邻国日本兴起了一种早教体系儿童地图认知和地图教育。

地图是我们生活中既常见又不常见的物品，可就是这么一个不起眼的玩具，却因为一项研究实验大火了起来。

埃默里大学是美国顶尖的私立研究大学，被誉为新常青藤大学，在这所大学曾经有一项研究实验。

他们通过智能眼球追踪、记录了一部分婴儿和儿童的视觉观察习惯，通过复盘数据发现，对静态图片和静态镜像越感兴趣的孩子，往往后期的智商发育越好。

不仅如此，研究人员还发现，盯着图片时间越长的孩子，在后期的空间创造力和抽象逻辑表达力方面越优秀。

这类孩子长大之后，往往对数学逻辑、语言逻辑很感兴趣，切富有创造力，有机智的大脑，良好的口才。

经过进一步研究发现：这些孩子之所以会有这些表现，是因为图片带给他们更多的想象力，刺激了大脑的运动，有效的帮助大脑进行自主发育，也就是所谓的智商后天发育。

地图，作为抽象图片的代表，被研究学者摘了出来。

进一步剖析后，相关科研人员和教育学者，普遍达成了一个共识：地图这件物品，能提高刺激孩子的大脑发育，能提高儿童的认知能力和创造能力。

正因如此，近些年国外兴起了一种说法：即便房间再小，也要给孩子挂1张地图，因为能刺激孩子大脑发育，能培养孩子逻辑思维创造力。

陪孩子看地图，是被中国父母忽略了的细节培养，现在补还来得及

地图这种视觉抽象图片，能够刺激孩子大脑发育的论证并不是空穴来风，在父母陪孩子看地图的过程中，能逐一验证这一说法，且很好理解。

1)地图能培养孩子空间创造力

大部分一年级的数学课本，除了教孩子1、2、3之外，还会教孩子上面、下面、左面、右面这些空间词汇，有很多孩子掌握起来很费劲，甚至长大了都不分左右，不分东南西北，这就是空间逻辑差的表现。

而陪孩子多看地图，就会让孩子从小接触空间词汇，提高空间逻辑力和创造力，不管什么地图，在表述中都会涉及到空间词汇，上方、下方、左侧、右侧、桌子上、天上

陪孩子读地图，看地图的过程中，这些空间词汇能很好地刺激他们大脑顶叶区 发育。

2)地图能刺激孩子抽象想象力

从小陪孩子看地图，能让孩子不间断地在脑中回想地区位置，地区之间的关系，在这个记忆的过程中，还能刺激孩子的抽象想象力。

比如孩子会不自主地利用抽象理解记忆地图的形状：中国像大公鸡，云南像大骆驼，西藏像狗狗之类的

这种记忆的过程能有效刺激大脑海马体中的定位细胞发育。

3)打开孩子对世界的认知大门

很多家长反馈孩子对百科没兴趣，多半是因为孩子不理解，没有敲门砖如何让孩子感兴趣，而地图阅读，就是兴趣的敲门砖。

通过阅读地图，能让孩子知道世界有多大，好奇世界有什么，明白自己仅生活中在地图的一角，这些基础认知，能让孩子们产生好奇，因好奇而感兴趣，才是最佳培养方式。

国外研究发现，地图认知的基本培养条件有如下几点，现在弥补还来得及

4岁左右的孩子，知道地图是什么

5-6岁的孩子，基本了解了地图的概念

7-8岁的孩子，处于地图认知发展的高峰期

因此，假若你之前没有注重培养孩子的地图认知能力，没有意识到地图对大脑发育刺激的重要性，现在弥补没准还来得及，给大家推荐两件小编认为很好的地图，大家根据孩子的年龄合理选择。

4岁以下：木质磁吸地图拼图

这款商品适合4岁以下对宝宝进行地图的基础认知，平日里可挂在墙上，定期拆分讲解，培养孩子基本兴趣。

4岁以上：地图上的全景世界史

这册绘本用地图纪录历史，文字少，图片多，一张图就是一个地图历史的缩影，结合力地图，趣味绘本，让孩子VR全景读地图、看世界，自家孩子很喜欢，推荐给各位，有需要的点击卡片入手即可。

陪孩子看地图，轻松又简单，不仅能增加孩子的见识，也是增进亲子关系的活动，查字典网小编强烈推荐