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从小给孩子玩搭积木,但为什么娃还是连简单的几何题都做不来?

2020-05-13

几乎每个父母,从小就会给孩子买各种拼搭型的玩具,从七巧板、积木到价格不菲的乐高,就是希望孩子通过拼搭,能对立体几何空间构造有所理解,在未来学数学,学几何都能有更好的起步基础。但我们还是见过很多家里积木堆成小山,却依旧连简单的几何题都不会做的孩子。

从小给孩子玩搭积木,但为什么娃还是连简单的几何题都做不来?1

主要原因有两点:

一、因为这些孩子玩积木,就真的只是玩,或者跟着指导去搭。

孩子没有在搭的时候去思考积木模型中存在的空间变化,也没有发挥自己空间思维能力让积木模型变的更复杂。乐高拼插手册,锻炼的是孩子的观察能力、读图能力、手上的精细动作以及耐心,但并不一定能真正达到思考空间概念的层面。

二、缺乏从最基本的构造开始的系统训练。

孩子拿到手的,都是已经成型的立方体,没有经历过从平面到立体,从2D到3D的思维转变过程。只知道这是个正方体,长方体,却不知道这些立方体是如何组成的,由几个面来构建,落在平面上会组成什么

从2D到3D的思维转变过程对做书面几何题很重要

所以,买了不等于孩子就get到空间思维了!而空间思维对孩子的未来能力发展实在是太重要了!这是因为空间思维能力是所有STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)的基础,当孩子具备空间思维能力时,会自觉跳出点、线、面的范畴,从综合角度全面思考问题。

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