宝宝取名——姓名的文化、历史和易学内涵 _起名大全--查字典幼儿网

幼儿教育 > 起名大全 >起名大全 >宝宝取名——姓名的文化、历史和易学内涵

宝宝取名——姓名的文化、历史和易学内涵

2016-03-28

在相对的时间和空间里,事物都是有规律发展变化。人是宇宙中的一员,一生的轨迹是否也有规律可循。从古至今,人们一直试图通过种种途径,寻找答案。经过多少代人的努力,先哲们从各个角度,诸如将姓名、出生时间、相貌,住宅等衍化为阴阳、五行、干支、八卦……(即用一种有规律的事物去推断另一种有规律的事物)。进而揭示人生的规律。? 从姓名去探索人生的规律是一种较简易、实用的方法。

早在三千年前就有人开始研究姓名了,通过八卦术、命理术、测字术等手段进行(在邵雍《梅花易数》一书中就有较深入的研究)。古人所谓的“一命二运三风水四姓名”之说,显然就是人们已将姓名作为对人生吉凶祸福推测的“窗口”了。——对姓名的研究亦是通过统计、归纳把姓名的规律与人生的规律结合起来,考察人一生的运气及大小事件。

大约民国初年,日本易学家熊崎健翁在学者佐佐木盛夫的姓名理论基础上,创立了比较完整而系统的姓名判断学。民国二十二年中国学生白玉光(后来改名白惠文)到日本留学,师从熊崎健翁先生学习姓名判断。回国后,整理出版了一系列姓名学著作——即“五格剖象法”:通过“笔划数吉凶”、“五格的生克关系”、“音灵的生克关系”推衍人的财运、官运、性格倾向、身体吉凶,甚至流年休咎……?

杨坤明在台湾时,曾得日本人传授命名之法,归国后研究其术,集二十年心血,对当时代的大量人物的姓名与人生命运关系进行统计研究,提出研究姓名的五大原则(意义、天地、阴阳、画数、音灵),详细分析人生各方面的信息。?

●到目前为止,姓名分析可信的研究方法大致有数、字、音、意等几大类:?

数类:把姓名中字的笔画化成数,以数的吉凶含义分析,或者把数化成干支,组合成卦进行分析。?

字类:用测字或拆字的方法分析,根据字的字形结构、偏旁部首的音、意类型进行推衍,或者把字加减拆分、重组再进行分析。?

音类:根据字的读音、谐音、五音、纳音等进行分析。?

意类:以姓名构成的意义,或从训诂学、民俗学的角度分析。

●姓名是代表符号?

姓名伴随人一生一世。人从呱呱坠地,便有了自己的姓名,并带着它进入社会活动。?姓名的直接功能便是作为姓名所有者与他人相区别而独有的代表符号,供人们称呼,供人们识别。?姓名是一个人独特的代表符号。不仅仅是一个体生命的简单代称,还代表了人许多更本质的内涵,包括品格、职业、出身、文化程度、形象、社会地位、乃至优点和缺点。即人与人交流时,通过姓名传递各种信息。比如说陈景润,我们知道他是我国证明了哥德巴赫猜想的数学家;拿破仑,我们就想起他是小个子的法兰西大军事家。?同时,作为一个代表符号,因为其社会性,姓名又具有法律意义:一个经公安机关登记,有了国籍、户籍(特定国家的公民和特定社区的居民)的姓名,又成了人身内容的一部分,它代表着人的权利(包括公民权、名誉权等)、义务(必须遵守法律、进行社会活动或从事某种职业的法规政策)。?

●姓名承载丰富的内涵?

伴随社会的进步和中华民族传统文化的发展,姓名亦从发端到演变,逐渐赋予宏富、复杂的内涵,从简单的“代号”嬗变为包含心理学、社会学、历史学、民俗学、文字学、文学、美学、音韵学、易学等内容的“综合文化”。

1、姓名的传承性?姓名的产生形式(一般为长辈为晚辈命名)就揭示了一种血缘关系,一种家族关系,可谓为“传宗接代”;表示姓氏的继承,又表示家族成员之间血脉相连,表明生命基因的延续。尤其,人们长期按“字辈谱”命名的方式,更是有浓厚的宗族观念和文化特色,表达着几代人甚至数十代人之间的血缘亲合关系,把人的个体生命延续意识和家族亲缘关系传承下去,形成家族坚不可摧的亲和力和凝聚力。?

2、姓名的意愿色彩?根据汉字丰富的内涵,人们赋予姓名形形色色的含义。父母都希望自己的孩子走正道,能有所作为,在为子女取名时往往寄寓美好的期望。因此姓名又凝聚着对新生命的深厚情谊和殷切期望,也隐喻着不同的理想抱负、情趣、爱好与追求:有的希望光宗耀祖,有的希望吉庆安康,有的希望成就一番事业……,不一而足。?

3、姓名的时代性?人之取名,沿于时尚,因时而变,与社会背景、环境、形势及时代精神风貌密切相关。我们仔细研究人名演变的历史就会发现,名字的起用与一定社会的政治、经济状况息息相关。从封建社会人们追求功名富贵到建国后“建国”、“国庆”、“超英”、“文革”、“卫东”等弥溢浓烈的政治色彩,再到当今社会姓名追求标新立异、与众不同。在名字中都折射出不同时代特定时期的人文氛围和价值取向。?

●姓名的包装功能

在平常的社会交往中,高雅、深邃的名字,往往会给人留下

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

与“宝宝取名——姓名的文化、历史和易学内涵”相关文章
适合女孩起名的五行属金常用字
唯美好听的女孩取名字大全201
时尚女孩取名字大全2016
温馨甜美的女宝宝起名的方法
高贵大气的女孩名字大全2016
看过“宝宝取名——姓名的文化、历史和易学内涵”还看
好听有寓意楚辞男宝宝名字推荐
2016年来咯最有气质的男孩名
宝宝起名——姓名的声调会影响人
婴儿取名——笔画与起名
婴儿起名——中国人的姓名趣闻
猜你喜欢
婴儿取名——宝宝起名之好名字来
婴儿取名——根据姓名学起名字
婴儿取名——属相起名易用字
宝宝取名——借用美好事物起名的
婴儿起名——好名字到底有多重要
婴儿起名——看看姓名里汉字的押
婴儿取名——奥运宝宝取名也要注
婴儿取名——2008年奥运属鼠
婴儿取名——福鼠宝宝取名忌与宜
婴儿起名——啥姓名笔划最能赚钱
婴儿取名——姓名对人的影响有多
婴儿起名——姓名学透视富豪名字
宝宝起名——什么时候给宝宝起名
婴儿取名——给奥运鼠宝宝取名的
宝宝起名——教你另外一种宝宝取
宝宝起名——如何给鼠宝宝起名字
婴儿取名——名字的社会价值与意
宝宝起名——什么样的名字可以成
宝宝取名——宝宝可以按照属相来
婴儿取名——2008年生肖属鼠
婴儿取名——教你如何给奥运宝宝
婴儿起名——姓名的五格和三才
品牌设计——论品牌与销售:激活
婴儿起名——你名字包含了啥秘密
婴儿起名——起名为何要取吉祥的
品牌设计——企业资源不足切勿多
婴儿取名——鼠年宝宝起名注意事
婴儿取名——什么样的名字是你的
婴儿起名——啥姓名笔划的人最能
婴儿起名——新生儿如何起名字
婴儿取名——梁姓名字大全
婴儿起名——取名与姓名美学
宝宝起名——美好人生从姓名开始
婴儿起名——运用姓名美学怎么给
婴儿起名——2008年如何给鼠
巨姓名字大全
婴儿起名——宝宝起名之好名好运
婴儿起名——彭姓名字大全
婴儿取名——啥样姓名能让你官运
宝宝取名——起名中看出你是否大
婴儿取名——起名之看你的名字犯
宝宝起名——宝宝取名字何时为宜
婴儿起名——姓名笔划蕴藏你08
宝宝取名——给宝宝起好名字意义
宝宝取名——姓名五行的分类
宝宝取名——看你名字犯了什么禁
宝宝起名——起名笔划看你恋爱家
宝宝取名——姓名也对人生有所暗
宝宝起名——宝宝起名之好名字与
婴儿起名——取名该注意些什么?