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从小培养理财观念才是聪明妈妈

2017-03-23

昨天蓝蓝整晚被妈妈训,大意是工作了小一年,到现在依旧是无产阶级,超级大月光。虽然蓝蓝满是诉苦女孩就爱买东西啊,但是和妈妈对了对比来的开支,额,每月花在衣服鞋子上的钱就到了2000块,基本属于拿完工资还没捂热就去贡献给信用卡的状态,最关键,钱有时还花得糊里糊涂。所以,蓝蓝做了一个巨大的决定,洗心革面,学会理财。一方面,从现在开始要学会记账,连结收支平衡;另一方面,就是要学会分配,将收入分为硬性开支,好比房租啊水电;消费开支,和伴侣出去娱乐、购物;发展型消费,健身、学习;稳健存款以防不备和投资等等。而在想东想西制定计划的时候,蓝蓝想与其成年之后才去想理财的事情,不如从孩子打小就开始培养。宝物们长大后就不会像蓝蓝这样一工作一赚钱就开始大手大脚,嘿嘿嘿,免了个尴尬期。

孩子比我们想象的有钱

一项调查显示:6岁-15岁的孩子拥有的零花钱、压岁钱已高达56亿元。在被调查的北京、上海、广州等9个大中城市的450万名6岁-15岁的儿童中,87%的孩子拥有零花钱和压岁钱,平均每人每月可以从父母和亲属那里得到60元零花钱,压岁钱平均高达730元。

世界著名心理学家威廉詹姆士说过:播下一种思想,收获一种行为;播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。财商教育像智商、情商教育一样,是孩子成长过程中不行或缺的重要环节。

他山之石

美国:卖玩具换收入

美国父母把理财教育称之为从3岁开始实现的幸福人生计划。他们认为:要花钱,打工去!美国小孩会将本身用不着的玩具摆在家门口出售,以获得一点收入。这能使孩子认识到:即使出生在富有家庭,也应该有工作的欲望和社会责任感。

英国:能省的钱不省很愚蠢

英国的理财教育差别阶段有差别要求:5岁至7岁的儿童要懂得钱的差别来源;7岁至11岁的儿童要学习办理本身的钱;11岁至14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响;14岁至16岁的学生要学习使用一些金融工具和办事。

日本:办理本身的零用钱

日本人主张孩子要自力更生,不克不及随便向别人借钱,主张让孩子本身办理本身的零用钱。日本人教育孩子有一句名言:除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都要通过劳动获得。许多日同族长都鼓励孩子利用课余时间在外打工挣钱。

法国:家长给孩子设账户

法国的父母在孩子三四岁开始进行家庭理财课程的教育。在孩子10岁摆布时,给他们设立个人的独立银行账户。当孩子有了独立账户后,法国家长就不按期给孩子零用钱了,而是借助一些特另外日子,如节日、生日等才会给孩子零用钱。他们的理由是:孩子并非家长的雇员,他们也没有为家庭创造任何财富,因而不要让他们产生按期领工资的错觉,时间长了,没准会误以为向家长领取零用钱是不移至理的事情。

犹太人:延后享受

犹太式的财商教育:如果你喜欢玩,就需要去赚取你的自由时间,这需要良好的教育和学业成绩;然后你可以找到很好的工作,赚到很多钱,等赚到钱以后,你可以玩更长的时间,玩更昂贵的玩具。

萌芽君的建议

思想启蒙:

不该该盲目地给孩子灌输财商方面的知识,这种填鸭式教育弊远大于利。父母应该在与孩子日常交流中因势利导,让他能够正确认识为什么赚钱、花钱、存钱?虽然听起来好像挺深奥,终究孩子还小,但是让他们偶尔和他们讲讲工作,妈妈今天设计了个草图,宝宝,有本身的工作感觉好自豪啊。妈妈可以通过本身的劳动给宝宝买玩具哦。或者带着孩子和本身一起买菜,小家伙,去问问爸爸喜欢吃什么。妈妈今天做大餐,宝宝的任务是问完爸爸爱吃什么然后去买菜。

寓教于乐:

很多小家伙最早接触的财富观念,都是从游戏开始。好比地产大亨或者大富翁,大多是虚拟买地、盖房子、收租金的过程。通过玩这个游戏,有些小家伙在上幼儿园中班时就能口算50万减12万5千等于37万5千这样的6位数以上加减法,甚至能从游戏中感悟到赚钱规律:花钱多的地产,赚的钱才会更多!高投入才会带来高回报,当然,同时要承担更高的风险。当然,这不是让所有家庭都一窝蜂去买玩具,家长们完全可以因地制宜,好比家里有积木,家长就可以和小家伙玩积木的游戏。一个月30天,前15天,妈妈每天给宝宝2块积木,宝宝如果听话,可以多得2块,如果想吃计划之外的零食,需要付出一块积木,然后月底看是否有剩余。如果月底有剩余,那么宝物可以得到额外的奖励;如果没有,哈哈,那就告诉小家伙什么叫做节省。

实践总结:

旅游是引导孩子培养理财观念的好机会。小孩子年纪还小,不行能真正去驾驭什么投资,但可以让他了解一些理财的经验和观念。把钱放在差别的地方,其实就是一种投资观念。小伴侣去旅游,不但开拓了眼界,并且本身管钱,印象会很深刻。在旅行中,他们需要合理分配,也需要有爱人之心,知道在外旅游需要给家人带纪念品。事实上,从投资理财角度讲,投资除了考虑本身盈利外,还应该考虑别人的利益,这样的投资才能长久。

授人以渔:

如今的幼儿园,小伴侣们买了新衣服、买了新玩具不免会拿出来让大家分享,然后小家伙会去会有话学话告诉父母。父母大多不会对自家的宝物鄙吝,但是还是希望小家伙懂得合理花销。有位妈妈说当女儿第N次回来提出想要一个小伴侣新买的玩具时,我决定告诉她钱是什么。她觉得授人以鱼不如授人以渔。小家伙快3岁了,正是开始汲取各种信息、接受各种知识的时候,于是从生活细节上给她一些潜移默化的影响。好比为了让孩子明白钱不是提款机里面自动吐出来的,会教孩子将春节从长辈那里得到的零花钱存起来,那时候女儿刚学会写字,我让她本身填单,教她在正确的地方一笔一画写上本身的名字,写上金额,告诉她啥子是存啥子是取。而令她惊喜的是,刚从银行出来后,女儿说,钱要取出来本来是要先存进去的哦。

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