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幼儿成长:学习与玩乐讲究一个“度”

2016-11-04

导读:周一美术周二舞蹈周三画画……周天英语,这就是现代孩子们的时间安排,连幼儿都难以幸免。查字典幼儿网小编大西轰就想问一句:这样的童年时光还是彩色的么?他们还能感受到山林里奔跑、小溪边嬉戏、沙滩上翻滚的的乐趣吗?

孩子们要轻松地玩,希望从游戏中体会到快乐。那么怎样让孩子真正享受玩的权利,能好好玩、玩得好呢?小编大西轰对家长有以下几点建议:

一、了解孩子的兴趣爱好。

孩子爱玩的东西大多和他的兴趣、爱好是一致的。父母若想了解孩子在玩什么,可以先了解他们的兴趣爱好,并且经常和孩子谈谈他们的兴趣爱好,这样您就可以了解孩子爱玩什么,想玩什么了。只有先了解孩子,才能真正帮助孩子。

二、让孩子痛快地玩。

当您真正接受了“玩是儿童的权利”这一观念,您就会陪孩子一起玩了。孩子们要轻松地玩,希望从游戏中体会到快乐,但老师和家长却坚持“寓教于乐”,非要让孩子们从游戏中学到各种知识。记者还常看到这样的情景,一些父母让孩子们参加各种各样的游戏,说起来是“随便玩”。可一旦孩子表现不好,有些父母就忍不住要说上两句:“你为什么不再努力一下,否则就可以拿到奖品了。”孩子高高兴兴地来玩,到后来却被数落了一顿。父母们的“功利心”让他们玩得不轻松。

三、让孩子大胆地玩。

如果去问家长,“你会让孩子们怎样玩?”大部分人没有更具创意的答案。但是面对一些新游戏,家长们第一反应是,这个游戏有没有危险性,而不是考虑孩子会不会乐在其中。

一名小学五年级的女生到小区游泳池玩,就只是坐在岸边不下水。她的爸爸叫她从浅水区跳下来,她死活不肯:“呛着水了怎么办?”原来,妈妈反复叮咛,游泳有危险的,要小心!后来,同伴们都下水了,她才慢慢地走下去。玩了一会,小姑娘高兴起来:“原来游泳这么好玩。” 有些家长怕孩子玩沙子会弄到眼睛里,不让孩子玩;有些家长担心孩子爬山时会摔下来,也不许孩子去。

这样过度关心绊住孩子制约了孩子的动手能力与想像力,让他们不敢尝试更具挑战意义的游戏。但是,让孩子拥有玩的权利,并不等于放纵孩子玩的方法和内容。

可以告诉他们,有些东西可以玩,有些东西最好不要玩,有些东西根本就不能玩。

学习与玩乐讲究的就是一个度的问题,这就需要家长们好好把控啦。想知道更多幼儿资讯,敬请期待查字典幼儿网

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